【正文】 。他就是一位先鋒者，甘于成為奉獻(xiàn)者，不管多么危險(xiǎn)，多么困難，只要對(duì)科研有幫助，他都可一往無(wú)前，不顧生死。”一個(gè)基因事關(guān)國(guó)家生態(tài)安全、一粒種子事關(guān)整個(gè)人類未來(lái)，鐘楊用一個(gè)植物學(xué)家的責(zé)任感，恪盡職守、艱苦奮斗，畢其一生科研報(bào)國(guó)，建立起青藏高原特有植物的“基因庫(kù)”，他是共產(chǎn)黨的一面旗幟，把為黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生最高追求，作為共產(chǎn)黨員，就要像他一樣堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，才能創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人們謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)心得體會(huì)范文五篇【五】鐘揚(yáng)教授的一生充分展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員不忘初心，牢記使命，矢志不渝一心為公的優(yōu)良作風(fēng)。大千世界，百態(tài)人生。而在新時(shí)代，我們現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人，無(wú)論身份、年齡、職業(yè)，都在自己的本職崗位上盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)一生。他堅(jiān)信自己種下的“種子”會(huì)開(kāi)花結(jié)果，傳承使命，這是一種信仰，一種是對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著追求。鐘楊生前30余年從教、16年援藏、10年引種紅樹(shù)……立志要為每個(gè)少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士。在一部名為《黨員說(shuō)》的微視頻中，鐘揚(yáng)被這樣定義：“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)心得體會(huì)范文五篇【四】信仰是一個(gè)人心靈深處最純真、執(zhí)著的樸素思想，是支撐一個(gè)人積極向上向善的基礎(chǔ)動(dòng)力源。鐘揚(yáng)教授雖然離我們遠(yuǎn)去，但是他執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)帶走?！薄爸灰獓?guó)家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做！”2001年，他毅然舍棄舒適、富庶的大x，志愿到xz大學(xué)任教，支援xz教育、科研事業(yè)。透過(guò)他的家人、朋友、同事、學(xué)生紛紛撰文追憶教授生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在我心中匯集成了一位平易近人、聰慧過(guò)人、執(zhí)著過(guò)人的受人敬仰的科學(xué)家鐘揚(yáng)印象。2017年9月25日凌晨在x遭遇車禍，不幸離世。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)心得體會(huì)范文五篇【三】鐘揚(yáng)，1964年出生，博士，教授，教育部長(zhǎng)江特聘教授，國(guó)家基金委杰出青年基金獲得者，2005年教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，植物學(xué)家。我悲痛于再也不能見(jiàn)到鐘老師奔走的背影，但我忘不了他注視遠(yuǎn)方的目光，更忘不了他追逐的方向。他還嘗試為x引種“海岸衛(wèi)士”——紅樹(shù)林，希望x光禿禿的海岸線能長(zhǎng)出一片美麗的“紅云”.鐘老師不管到哪里，都會(huì)盡其所能地幫助哪里的人。甘于奉獻(xiàn)可以說(shuō)是鐘揚(yáng)老師一生的真實(shí)寫照。我好幾次看到鐘老師在外出采樣或者課間休息時(shí)吃藥，但正因?yàn)樗麑?duì)高原生物學(xué)的熱愛(ài)和夢(mèng)想，他一堅(jiān)持就是16年。堅(jiān)持不放棄是鐘揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生的基本要求，他教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。鐘老師在學(xué)校開(kāi)設(shè)了一門《生物學(xué)信息》的選修課，每到他上課時(shí)，學(xué)生總是爆滿，鐘老師經(jīng)常在課程內(nèi)容講完后，跟我們講他年輕時(shí)候的經(jīng)歷，并以此教育大家應(yīng)當(dāng)注重自己的道德修養(yǎng)，即使在科研上不能有很大的建樹(shù)，至少要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，即使默默無(wú)聞，也要為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)心得體會(huì)范文五篇【二】“著名植物學(xué)家鐘揚(yáng)教授9月25日上午在xx市出差途中遭遇車禍，不幸逝世”，記得當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，正在下鄉(xiāng)途中的我腦袋一震，趕緊找出電話給在學(xué)校的老師確認(rèn)消息，得到肯定的答復(fù)后，我的心久久不能平靜，鐘揚(yáng)老師將他的一生奉獻(xiàn)給了西部，在x大學(xué)期間，我有幸成為他的學(xué)生，聽(tīng)過(guò)鐘揚(yáng)老師的課，他是我最敬佩的老師，他甘于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地追求理想信念的精神深深感染著每一名學(xué)生，也正是因?yàn)樗呱械钠返潞蛢?yōu)秀的人格魅力指引著我不斷前行。我要以鐘揚(yáng)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、科研報(bào)國(guó)的崇高信念，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德，學(xué)習(xí)他心系民生、造福人民的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范。鐘揚(yáng)老師全心全意貫徹黨的教育方針，從教30多年來(lái)始終將學(xué)生放在第一位，立德樹(shù)人、愛(ài)生如子、甘為人梯；當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，培養(yǎng)出的一大批學(xué)生已成長(zhǎng)為國(guó)家急需的科技骨干。鐘揚(yáng)教授曾獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、x市自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、國(guó)家杰出青年基金、全國(guó)對(duì)口支援x先進(jìn)個(gè)人、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)、全國(guó)先進(jìn)工作者、“x市精神文明十佳好人好事”獎(jiǎng)、x市教衛(wèi)系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社2015“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)“特別關(guān)注教師”等榮譽(yù)。他從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年，勤奮鉆研，銳意進(jìn)取，在生物信息學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)等生命科學(xué)前沿領(lǐng)域有較長(zhǎng)期的積累和獨(dú)創(chuàng)性成果?！比嗄杲听g，十六年援藏，海邊的那片紅樹(shù)林，多少人含淚重讀這一切，想念那個(gè)挑戰(zhàn)極限只為播種未來(lái)的鐘老師！從事科研教學(xué)30多年，為國(guó)家生態(tài)文明作出巨大貢獻(xiàn)。鐘揚(yáng)曾說(shuō)，“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生。2017年9月25日凌晨在x遭遇車禍，不幸離世。10多年來(lái)，他每年堅(jiān)持開(kāi)展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應(yīng)性進(jìn)化研究工作。曾任復(fù)旦大學(xué)研究生院院長(zhǎng)。下面是由寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)心得體會(huì)范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。有關(guān)夢(mèng)想的故事總是與信仰密不可分，在他們身上看到了堅(jiān)定的信仰，也看到了一名黨員的錚錚風(fēng)骨。鐘揚(yáng)老師的事跡無(wú)疑是一針強(qiáng)心劑和清醒劑，他忠誠(chéng)于黨、科研報(bào)國(guó)的崇高信念，愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德，心系民生、造福人民的至誠(chéng)情懷，不畏艱難、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范為我提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要以鐘揚(yáng)同志為榜樣，讓他成為我工作時(shí)的指示明燈，努力工作、銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。他是我們當(dāng)之無(wú)愧的榜樣、楷模、典范！現(xiàn)在，整個(gè)教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)同志的熱潮，作為千萬(wàn)普通教師中的一員，我深受感動(dòng)的同時(shí)，回顧初心，不由慚愧。逝者已矣，后者追思！縱觀鐘揚(yáng)同志的一生，他具有高屋建瓴的大局觀念、孜孜不倦的研究精神、疾惡如仇的鮮明態(tài)度和寬厚大度的民主作風(fēng)；他對(duì)黨忠誠(chéng)，以身作則；敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)；襟懷坦蕩，心底無(wú)私；他不計(jì)個(gè)人得失，卻把別人常掛心間。教育部隨后下發(fā)文件，追授鐘揚(yáng)同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。雖然人已遠(yuǎn)去，但他的精神遺澤將滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心靈，激勵(lì)著我們每一個(gè)人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上砥礪前行。云山蒼蒼，江水泱