【摘要】第五單元圖形變換和位確定置第1課時(shí)圖形的放大和縮?。?)這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???你見過這些現(xiàn)象嗎?說一說,下面各組圖形有什么相同或不同??小小觀察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫面相同,大小相同。圖片的長、寬
2024-12-16 17:16
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時(shí)圖形的放大和縮?。?)把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格,放大到原來的3倍后,每邊是6格。2266······636
2024-11-21 20:26
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時(shí)比例尺(1)?復(fù)習(xí)——填空1km=()m10001m=()cm1001m=()dm101cm=()mm1030m=()cm3000300c
2024-12-17 16:12
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第5課時(shí)比例尺(3)(1)一幅地圖的()和()的比叫做這幅地圖的比例尺。(2)一幅圖的比例尺是,它表示實(shí)際距離是圖上距離的()倍。(3)一個(gè)零件設(shè)計(jì)圖的比例尺是10:1,
【摘要】圖形的放大或縮小第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第83~84頁例2,課堂活動(dòng)第4、5題,練習(xí)十八第2、3、5、6題。教學(xué)目標(biāo)、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程;掌握圖像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)按一定的比例畫出放大或縮小的圖形。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2024-12-12 21:10
【摘要】圖形的平移西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學(xué)校:李碧生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進(jìn)中的火車?yán)?、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
2024-11-21 02:29
【摘要】第7課時(shí)不規(guī)則圖形的面積第五單元多邊形面積的計(jì)算還有什么方法也可以求出不規(guī)則圖形的面積?如果沒有方格紙?jiān)趺崔k?如果不規(guī)則圖形很大怎么辦?
2024-11-21 02:28
【摘要】第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(1)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的現(xiàn)象,我們叫做旋轉(zhuǎn)。?說一說,填一填。逆時(shí)針90議一議:旋轉(zhuǎn)后的三角形和旋轉(zhuǎn)前的三角形位置有什么變
2024-12-16 17:17
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊圖形的放大和縮小班級(jí)______姓名______一、填空。1.小圓的半徑是2厘米,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是(),大圓和小圓的周長比是()。2.如圖所示,甲和乙是兩個(gè)面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是():()。
2024-11-19 17:48
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第4課時(shí)比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺?比例尺實(shí)際距離圖上距離或?比例尺:實(shí)際距離圖上距離??復(fù)習(xí)?三、填空。?
2024-11-21 10:36
【摘要】第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第五單元多邊形面積的計(jì)算下面哪些圖形的陰影部分面積相等?(每個(gè)小正方形的邊長相等)?鞏固練習(xí)1、2、6相等3、4、5相等下面4個(gè)圖形的面積有什么關(guān)系?你是怎樣想的?在下面的點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)三角
2024-12-15 05:37
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第6課時(shí)確定物體的位置(1)1.結(jié)合具體情境,體會(huì)物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校
【摘要】第5課時(shí)梯形的面積(1)第五單元多邊形面積的計(jì)算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計(jì)算公式的??回顧長高1.平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程底寬底高2.三角形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程高
【摘要】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)(1)第九單元總復(fù)習(xí),就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。,就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計(jì)算。?分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則相同,就是已
【摘要】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞