【摘要】第1課時總復(fù)習(1)第九單元總復(fù)習,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。,就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計算。?分數(shù)乘法的意義和計算法則相同,就是已
2024-12-15 05:37
【摘要】第4課時總復(fù)習(4)第九單元總復(fù)習圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長:平面圖上的寬:8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
2024-12-16 17:16
【摘要】第5課時總復(fù)習(5)第九單元總復(fù)習圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認識o圓心確定圓的位置。2.
2024-11-21 10:36
【摘要】第3課時總復(fù)習(3)第九單元總復(fù)習名稱聯(lián)系比前項比號(︰)后項比值分數(shù)除法分子分數(shù)線(-)分母分數(shù)值被除數(shù)除號(÷)除數(shù)商區(qū)別:比表示(
2024-11-21 02:23
【摘要】第2課時總復(fù)習(2)第九單元總復(fù)習四則運算分為兩級運算,加減法叫第一級運算,乘除法叫第二級運算。沒有括號時,如果只有同級運算,從左到右依次計算,如果有兩級運算,先算乘除,后算加減,有括號的混合運算算式中,要先算括號里的,如果算式里含有丌同的括號,要先算小括號里的,再算中括號里的。
2024-11-23 12:19
【摘要】第1課時總復(fù)習(1)第九單元總復(fù)習?一位數(shù)乘二、三位數(shù)口算先口算,再告訴你的小伙伴自己是怎樣算的。30×3=6×300=3個十乘3得9個十。3個百乘6得18個百。901800?一位數(shù)乘二、三位數(shù)筆算可以怎樣計算?并說一說自己是怎樣算的。
2024-12-17 16:12
【摘要】整理與復(fù)習(1)第三單元分數(shù)除法1.填表。被除數(shù)除數(shù)35221433191商532110被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)16583?158165?53109?302115487??
2024-12-17 10:20
【摘要】整理與復(fù)習(1)第二單元圓?畫一畫,算一算3cm的圓,用字母標出圓心、半徑、直徑,再畫一條對稱軸,計算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點出發(fā)到b點去取食物,它們選選擇了兩條不同的路線,誰選擇的路線比較短??求陰影部分的面積陰影部分的面積=(四分之一圓
【摘要】第1課時可能性(1)第八單元可能性312312袋中有3個相同的球,分別標上數(shù)字1,2,3。小剛從袋中任意摸出一個。?猜一猜如果摸一次,可能是幾號球?如果摸多次,可能是幾號球?1號球(次)2號球(次)3號球(次)次數(shù)一共摸
【摘要】第1課時分數(shù)乘法(1)第一單元分數(shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個餅,4人一共吃多少個餅?51?自主探究分母相同,分子相加減?自主
2024-11-21 20:26
【摘要】第1課時分數(shù)除法(1)第三單元分數(shù)除法?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2024-11-21 02:24
【摘要】第3課時總復(fù)習(3)第九單元總復(fù)習回顧本期解決問題時用到的基本數(shù)量關(guān)系:工作效率、工作時間、工作總量速度、時間、路程3位師傅調(diào)試一批電腦,如果每人每天調(diào)試75臺,那么11天剛好調(diào)試完。這批電腦有多少臺?要求:1.先獨立思考,弄清題意,理清解題思路再列式計算;2.
【摘要】第2課時總復(fù)習(2)第九單元總復(fù)習300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題,并說一說你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=
【摘要】第2課時分數(shù)混合運算(2)第六單元分數(shù)混合運算25×36+64×25××4--左面各題怎樣算簡便?應(yīng)用了哪些運算定律?=(+)===25×(36+64)=2500=×(×4)=&
【摘要】第1課時總復(fù)習(1)第九單元總復(fù)習知識點數(shù)位順序表用萬戒億作單位表示數(shù)省略萬位戒億位后面的尾數(shù)近似數(shù)用“四舍五入”法求近似數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,我們把這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。萬以上數(shù)的讀寫讀數(shù)和寫數(shù)都是先讀(寫)高位,再讀(寫)