【摘要】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)（3）第九單元總復(fù)習(xí)名稱聯(lián)系比前項(xiàng)比號（︰）后項(xiàng)比值分?jǐn)?shù)除法分子分?jǐn)?shù)線（－）分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)除號（÷）除數(shù)商區(qū)別：比表示（
2024-11-25 02:23
【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)（2）第九單元總復(fù)習(xí)四則運(yùn)算分為兩級運(yùn)算，加減法叫第一級運(yùn)算，乘除法叫第二級運(yùn)算。沒有括號時(shí)，如果只有同級運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算，如果有兩級運(yùn)算，先算乘除，后算加減，有括號的混合運(yùn)算算式中，要先算括號里的，如果算式里含有丌同的括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。
2024-11-27 12:19
【摘要】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)（1）第九單元總復(fù)習(xí)?一位數(shù)乘二、三位數(shù)口算先口算，再告訴你的小伙伴自己是怎樣算的。30×3=6×300=3個(gè)十乘3得9個(gè)十。3個(gè)百乘6得18個(gè)百。901800?一位數(shù)乘二、三位數(shù)筆算可以怎樣計(jì)算？并說一說自己是怎樣算的。
2024-12-21 16:12
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（1）第三單元分?jǐn)?shù)除法1.填表。被除數(shù)除數(shù)35221433191商532110被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)16583?158165?53109?302115487??
2024-12-21 10:20
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（1）第二單元圓?畫一畫，算一算3cm的圓，用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑，再畫一條對稱軸，計(jì)算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點(diǎn)出發(fā)到b點(diǎn)去取食物，它們選選擇了兩條不同的路線，誰選擇的路線比較短？?求陰影部分的面積陰影部分的面積=（四分之一圓
2024-12-19 05:37
【摘要】第1課時(shí)可能性（1）第八單元可能性312312袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。?猜一猜如果摸一次，可能是幾號球？如果摸多次，可能是幾號球？1號球（次）2號球（次）3號球（次）次數(shù)一共摸
2024-12-20 17:16
【摘要】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法（1）第一單元分?jǐn)?shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個(gè)餅，4人一共吃多少個(gè)餅？51?自主探究分母相同，分子相加減?自主
2024-11-25 20:26
【摘要】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法（1）第三單元分?jǐn)?shù)除法?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2024-11-25 02:24
【摘要】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)（3）第九單元總復(fù)習(xí)回顧本期解決問題時(shí)用到的基本數(shù)量關(guān)系：工作效率、工作時(shí)間、工作總量速度、時(shí)間、路程3位師傅調(diào)試一批電腦，如果每人每天調(diào)試75臺，那么11天剛好調(diào)試完。這批電腦有多少臺？要求：1.先獨(dú)立思考，弄清題意，理清解題思路再列式計(jì)算；2.
【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)（2）第九單元總復(fù)習(xí)300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題，并說一說你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=
【摘要】第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（2）第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算25×36＋64×25××4－－左面各題怎樣算簡便？應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律？=（+）===25×（36+64）=2500=×（×4）=&
【摘要】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)（1）第九單元總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)數(shù)位順序表用萬戒億作單位表示數(shù)省略萬位戒億位后面的尾數(shù)近似數(shù)用“四舍五入”法求近似數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，我們把這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。萬以上數(shù)的讀寫讀數(shù)和寫數(shù)都是先讀（寫）高位，再讀（寫）
2024-11-25 10:36
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（2）第二單元圓圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設(shè)計(jì)制作？圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識?圓的認(rèn)識2.什么叫圓心？怎樣確定一個(gè)圓的
2024-11-26 19:50
【摘要】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識（1）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負(fù)6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝
【摘要】第1課時(shí)可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗(yàn)要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個(gè)人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2024-11-25 10:37
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