20xx秋西師大版數(shù)學六上第八單元第1課時可能性(參考版)

【摘要】第1課時可能性（1）第八單元可能性312312袋中有3個相同的球，分別標上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個。?猜一猜如果摸一次，可能是幾號球？如果摸多次，可能是幾號球？1號球（次）2號球（次）3號球（次）次數(shù)一共摸

2024-12-16 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學六上第八單元第2課時可能性ppt課件(參考版)

【摘要】第2課時可能性（2）第八單元可能性（1）小娟喜歡燕子，她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎？（2）拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個大？有10張倒扣著的相同的卡片，其中有4張畫的燕子，3張畫的大象，2張畫的老虎，1張畫的喜鵲，打亂后從中任意拿1張。

2024-11-21 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第1課時可能性ppt課件(參考版)

【摘要】第1課時可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作

2024-11-21 10:37

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第2課時可能性ppt課件(參考版)

【摘要】第2課時可能性（2）第六單元可能性猜一猜：正面朝上還是反面朝上？?回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色？有幾種可能？說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分，有哪幾種可能的結果？?按字母分，有哪幾種可能的結果？?按一幅完整的撲克牌

2024-11-21 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第3課時可能性ppt課件(參考版)

【摘要】第3課時可能性（3）第六單元可能性3個鴿籠，1只鴿子飛回來，可能落在哪個鴿籠里？有幾種可能的結果？2.每個小組有4人，選1名同學擔任組長，有幾種可能的結果？3.用4，6，9這三個數(shù)組成兩位數(shù)，個位上可能是哪個數(shù)？有幾種可能的結果？十位上呢？

2024-11-21 02:28

20xx秋西師大版數(shù)學六上第九單元第1課時總復習(參考版)

【摘要】第1課時總復習（1）第九單元總復習，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。，就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子，用分母相乘的積做分母，能約分的要先約分，然后再計算。?分數(shù)乘法的意義和計算法則相同，就是已

2024-12-15 05:37

西師大版數(shù)學六上可能性第2課時教學設計(參考版)

【摘要】可能性第2課時教學內(nèi)容教科書第126~127頁例3、例4，第127頁課堂活動，練習二十六第4~5題。教學目標，會求簡單事件發(fā)生的可能性。，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學重點會求簡單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學過程一、自主探索，學習新知

2024-11-24 00:10

20xx秋西師大版數(shù)學六上第一單元第1課時分數(shù)乘法ppt課件(參考版)

【摘要】第1課時分數(shù)乘法（1）第一單元分數(shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？51?自主探究分母相同，分子相加減?自主

2024-11-21 20:26

20xx秋西師大版數(shù)學六上第三單元第1課時分數(shù)除法ppt課件(參考版)

【摘要】第1課時分數(shù)除法（1）第三單元分數(shù)除法?訓練發(fā)現(xiàn)?訓練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8

2024-11-21 02:24

20xx秋西師大版數(shù)學六上第六單元第2課時分數(shù)混合運算(參考版)

【摘要】第2課時分數(shù)混合運算（2）第六單元分數(shù)混合運算25×36＋64×25××4－－左面各題怎樣算簡便？應用了哪些運算定律？=（+）===25×（36+64）=2500=×（×4）=&

2024-12-15 05:37

20xx秋西師大版數(shù)學六上第七單元第1課時負數(shù)的初步認識(參考版)

【摘要】第1課時負數(shù)的初步認識（1）第七單元負數(shù)的初步認識比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝

2024-12-16 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學六上第九單元第4課時總復習(參考版)

【摘要】第4課時總復習（4）第九單元總復習圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長：平面圖上的寬：8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>

2024-12-16 17:16

20xx西師大版數(shù)學六上可能性課件1(參考版)

【摘要】教學目標?，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉轉盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較小？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉轉盤后，指針停留在哪種顏色的

2024-11-19 00:02

20xx西師大版數(shù)學六上可能性課件(參考版)

【摘要】西師版小學六年級（上）活動一：摸球游戲袋中有3個相同的球，分別標有數(shù)字1，2，3?；顒右?guī)則：12次，組長安排好順序。，要閉上眼睛，把球拿出來后再睜開眼睛看。，把球再放進袋里，另一個人再摸。“摸球情況統(tǒng)計表”。摸球情況統(tǒng)計表第幾次1

2024-12-03 12:33

20xx秋西師大版數(shù)學六上第六單元第6課時問題解決(參考版)

【摘要】第6課時問題解決（4）第六單元分數(shù)混合運算（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序迚行計算。（2）一個算式里，如果含有兩級運算，要先算第二級運算，再算第一級運算。（3）一個算式里，如果有括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。分數(shù)四則混合運算和整數(shù)四則混

2024-12-16 17:16

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