【摘要】一年有春夏秋冬四個季節(jié)，在我國的很多地方都是四季分明的。?生氣盎然的春天冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。松鼠打著大白傘，臘梅水仙開得好。地上鋪著白地毯，冬眠動物睡大覺。睡夢中，我輕輕睜開眼，冬爺爺來到我身邊。帶來漫天小雪花，問我喜歡不喜歡。夜幕中，我靜靜把書翻，冬爺爺來到我身邊
2024-12-16 17:06
【摘要】謝謝觀賞
2024-11-21 02:14
【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計育英小學(xué)田廈一、教材分析：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛美好生活的真摯情
2024-11-22 20:04
【摘要】你好，冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
2024-12-15 05:43
【摘要】《踏雪尋梅》音樂教案克明學(xué)校李昱教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲的時代風(fēng)格和高雅意境，能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識與樂譜的理性認(rèn)識統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)
2024-11-23 03:41
【摘要】響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)瑞雪兆豐年梅花香自苦寒來作者簡介踏雪尋梅雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩橋過，鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，
2024-11-21 20:31
【摘要】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來，它也向我們表達(dá)了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
【摘要】小朋友們新年就要到了，你們知道過年都有哪些習(xí)俗嗎？咚咚咚鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚咚鏘你會演奏這些鑼鼓樂譜嗎？616535666660
2024-12-17 10:14
【摘要】答案叫花不是花，夏天不見它。寒風(fēng)吹來時，飄落千萬家。《小雪花》（視頻）返回主頁關(guān)閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
【摘要】小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風(fēng)采是否浪漫依然月兒彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言讓海風(fēng)吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴(yán)讓海潮伴我來保佑你請別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉船兒彎彎入海港回頭望望滄海茫茫東方之珠擁抱著我讓我溫暖
【摘要】蘇教版第三冊第八單元叫花不是花，夏天不見它，寒風(fēng)吹來時，飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼，?潔白晶瑩光閃閃，?六個小花瓣，全都一樣艷，?六個小花瓣，全都一樣艷，?啊，真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了，?化作水珠一點(diǎn)點(diǎn)，?我
【摘要】愛的人間1/19/2021?玩?zhèn)€小游戲：?1、請同學(xué)們閉上眼睛，去取老師指定的課本。?2、請一位同學(xué)出來，在白板上畫畫。（提問：請同學(xué)們說一說剛才的感受；假如沒有了光明，我們的內(nèi)心深處充滿了孤
2024-12-17 16:13
【摘要】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-12-15 05:25
【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人：花凡教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《翅膀》教材分析：《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，采用比喻的手法，多側(cè)面的反映出少年兒童的精神風(fēng)貌。全曲由兩個樂段構(gòu)成，第一樂段為齊唱或領(lǐng)唱，第二樂段為合唱，具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑，洋溢著青春的熱情。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生以歡快的
2024-11-23 11:33
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