【摘要】蘇教版第三冊第八單元叫花不是花，夏天不見它，寒風吹來時，飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼，?潔白晶瑩光閃閃，?六個小花瓣，全都一樣艷，?六個小花瓣，全都一樣艷，?啊，真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了，?化作水珠一點點，?我
2024-12-16 17:06
【摘要】答案叫花不是花，夏天不見它。寒風吹來時，飄落千萬家?！缎⊙┗ā罚ㄒ曨l）返回主頁關閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
【摘要】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調式的兒童歌曲，曲調優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了
2024-12-02 15:39
【摘要】小朋友們新年就要到了，你們知道過年都有哪些習俗嗎？咚咚咚鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚咚鏘你會演奏這些鑼鼓樂譜嗎？616535666660
2024-12-17 10:14
【摘要】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-12-15 05:25
【摘要】二年級唱歌綜合課《過新年》教材分析：《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調和秧歌舞的節(jié)奏特點，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學目標：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習俗，培養(yǎng)學生的興趣和調動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗孩子們過新
2024-11-23 00:35
【摘要】《堆雪人》設計思路：通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學們體驗快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個學習過程中。教學目標：1.聆聽《堆雪人》，讓同學們走進音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！2.學唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動：三拍子舞步教學重點難點：
【摘要】課題:過新年?教材分析?《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲Ｃ宮調式，單樂段結構。?歌曲采用了漢族民間音調和秧歌舞的節(jié)奏特點?歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣洋洋過新年的歡樂場面描繪得十分生動。學情分析?小朋友們學習認真,在學習方法上多采用互動式、小
2024-11-21 02:08
【摘要】?
2024-11-21 10:10
【摘要】第八單元豐年喜雪教案教材分析：本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學內容。演唱歌曲，通過歌唱、聲勢活動、樂器伴奏等形式，體驗二拍子和三拍子不同的韻律和風格。欣賞講聽、動、念、唱有機融合，表達對冬季的喜愛和慶新年的歡樂情緒。本單元緊貼著這風景線設計有季節(jié)特色的音樂活動。演唱《小雪花》、《過新年》兩首歌，欣賞管弦樂《窗花舞》。還有音樂游戲“堆雪人”
2024-12-02 07:55
【摘要】一起來做三拍子的游戲吧！123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏：123｜123
【摘要】歌曲：《云》伴奏[云]白云白，藍天藍，好像海里飄帆船，帆船帆船裝的什么？走得這樣慢。不裝魚，不裝蝦，裝的都是小雨點兒。雨點兒雨點兒落下來，
【摘要】答案叫花不是花，夏天不見它。寒風吹來時，飄落千萬家。長城雪景黃龍雪景長白山雪景長城雪景九寨溝雪景張家界雪景XXXX|XX
2024-12-08 21:18
【摘要】兒歌：小雪花小雪花在飄，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹。小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。
2024-12-09 02:05
【摘要】小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風采是否浪漫依然月兒彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言讓海風吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴讓海潮伴我來保佑你請別忘記我永遠不變黃色的臉船兒彎彎入海港回頭望望滄海茫茫東方之珠擁抱著我讓我溫暖
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