“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題演講稿立足崗位做貢獻-創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒(參考版)
2024-11-16 01:31本頁面
【正文】 。始終按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養(yǎng)自己的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，努力塑造黨務工作者的形象，使自己成為他人的榜樣。無論是業(yè)務素質還是思想素質方面，我都能更好的勝任黨務工作。長期以來，撰寫的論文、案例、反思、隨筆等曾多次在省、市、縣級刊物上發(fā)表并獲獎，曾多次承擔國家、省、市級教育科研課題并獲獎。作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)良的業(yè)務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。2010年齊莊中學合并后，我又從事了劉務小學的黨務，教學主任以及四年級的教學和班主任等工作，而且成績顯著，尤其是我班的語文成績由原來的倒數直升全鄉(xiāng)第二名，這令我非常欣慰，轄區(qū)的百姓也對之敬佩不已。我校中考公助生人數由2001年7人，逐年上升為15人，33人，37人等。多年來，大部分黨務性工作也全全擔負，為了不影響日常工作，我總是利用業(yè)余時間加班加點，認真做好會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務性工作而影響本職工作，對此，我無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利。二是把黨務工作與教育教學工作有機結合起來。平時助人為樂，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新的精神。身為黨務工作者，無論是在理論與業(yè)務知識的學習，還是在參加各種活動方面，都能站在黨員群眾的前列，以身作則。因成績突出，領導信任2006年我兼任了齊莊中學教學主任一職，對教育教學的發(fā)展起到了良好的帶頭作用。平時能刻苦鉆研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。今天，我不想用過多華麗的詞藻來形容，只想講述發(fā)生在我身上的幾件平凡的故事。對此，我更加感受到責任的重大，教育的崇高。采取各種教育活動和組織生活，幫助他們端正思想作風、工作作風、生活作風，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、利益觀、權力觀和地位觀。要切實通過學習不斷地強化黨員干部的理想和信念，努力造就一支思想上清醒、政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上嫻熟的黨員隊伍。五、今后加強黨建工作的對策進一步加強學習，努力提高黨員、干部的政治思想水平、業(yè)務水平和工作能力，提高黨員隊伍的整體素質。但是，認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。四、存在的問題：個別黨員、干部在學習上缺乏自覺性，存在搞形式主義、做表面文章的現象。堅持理論學習，加強了黨員隊伍自身建設,樹立開拓進取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難，切實把工作重心轉移到推動園林綠化的科學發(fā)展、不斷完善制度建設、組織建設,黨風廉政建設,改進工作作風,切實關心群眾反應的問題。突出解決了群眾反映的熱點、存在的問題，黨員服務市民、服務工作，樹立了光輝榜樣，得到了廣大市民的贊賞。單位從工作實際出發(fā)，堅持“五個注重”，尤其突出實踐特色，引導黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，從廣大群眾對工作改進的迫切要求出發(fā)，為群眾解決困難辦了實事，整改了許多處安全隱患，確保了廣大市民生命安全。通過學習討論，大家增強了宗旨觀念、責任意識，著力民生，積極為群眾排憂解難，緊密聯系當前工作實際，開闊眼界，形成共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風貌，為做好人 民滿意的人居環(huán)境，多吃苦，多做奉獻。在支部組織學習的基礎上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點，進行了討論。學習實踐活動與工作實踐相結合。支部在“兩學一做”學習教育活動中，堅持做到三結合：學習實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。支部通過 “三會一課”活動促進 “兩學一做”學習教育活動開展，支部大力宣揚我身邊的好黨員先進事跡，突出了黨員的先進性與先鋒模范作用，支部在開展“兩學一做”學習教育活動中，還大力開展黨員責任區(qū)的活動，讓黨員進社區(qū)做好事，使每個黨員明確職責，認真履行。支部始終以先進理念引領，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式，富有時代特色。使黨員民主生活會更加健全，更有實效。每位黨員緊緊圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”這一主題，暢所欲言，深入剖析了自己在實際工作、思想動態(tài)、工作作風等方面的不足，交流了思想，明確努力方向。支部在組織黨員學習的同時，領導與黨員之間還進行了多層面的談心。激發(fā)了學習自覺性，堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神來聯系自己的思想和工作實際，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。認真做好了點名工作，全體黨員參學率達100%，每人必須要寫讀書筆記和心得體會，做到有布置、有學習、有檢查、有落實。走訪調查、網絡交流，與黨員談心等多種形式開展活動，還針對工作效率問題進行討論，從中 提高了認識，明白了“兩學一做”學習教育活動的重要性，深感黨員肩上責任重大，更需要支部黨員干部在活動中發(fā)揮示范和帶動作用。支部創(chuàng)新學習形式，抓各項活動落實。支部組織全體黨員認真學習了《黨章》和《中國共產黨紀律處罰條例》等，對未來的教育充滿信心。支部創(chuàng)新管理方法，開展“兩學一做”學習教育活動宣傳，懸掛了醒目的“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”橫幅標語，設立了“兩學一做”學習教育活動的學習園地、學習專欄和墻報等營造了濃濃的學習氛圍。（即：多一點學習，提高自身修養(yǎng)；多一點反省，提高工作效率； 多一點奉獻，提高服務意識；多一點自律，提高清廉形象），引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭創(chuàng)一流業(yè)績。支部始終把“兩學一做”學習教育活動看成是促進教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化，提高黨員素質的良好契機，全力以赴做好這項工作，及時召開了全體黨員開展支部委員大會，緊緊圍繞“責任創(chuàng)先，學習創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績創(chuàng)先”這個主題，認真學習，統一思想。支部高度重視“兩學一做”學習教育活動，樹立責任意識，創(chuàng)新工作思路。一、活動特色責任創(chuàng)先。只要我們結合實際，注重實效，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，就一定能把活動搞好，搞出成效，為辦人民滿意的教育奠定下堅實的基礎。由于工作扎實到位，在全區(qū)2011評比中，我校黨支部被評為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。黨在
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