【正文】 。六、本辦法適用于廳機關(guān)，直屬事業(yè)單位可參照執(zhí)行。（二）在外地工作的直系親屬去世，可根據(jù)路程遠近，另外增加路程假。（七）經(jīng)批準同意休哺乳假的機關(guān)工作人員，休假期間只發(fā)給基本工資的百分之八十，停發(fā)崗位津貼、獎金、出勤補貼等項工資。（六）因特殊原因，可請哺乳假，假期到嬰兒滿一歲半止。（四）產(chǎn)假期滿上班，因身體原因仍不能工作的，經(jīng)醫(yī)務(wù)部門證明后，其超過產(chǎn)假期間的待遇，按照職工患病的有關(guān)規(guī)定處理。難產(chǎn)的，再增加產(chǎn)假十五天。四、產(chǎn)假、哺乳假（一）女職工產(chǎn)假九十天，其中產(chǎn)前休假十五天，難產(chǎn)的增加十五天；多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產(chǎn)假十五天。（四）機關(guān)工作人員在批準的婚假期間，工資照發(fā)。（三）機關(guān)工作人員晚婚（男二十五周歲以上、女二十三周歲以上初婚登記的）除按規(guī)定享受婚假外，另增加晚婚假七天（含公休日）。三、婚假（一）機關(guān)工作人員本人結(jié)婚享受國家規(guī)定的三天婚假。自離國（境）起三個月內(nèi)發(fā)國家規(guī)定的基本工資，超過三個月后停發(fā)工資；在規(guī)定時間內(nèi)未回國報到者，半年以內(nèi)的按停薪留職對待，超過半年的，按自動離職處理。已婚人員探望父母的往返路費，在本人月標準工資（基本工資）百分之三十以內(nèi)的，由本人自理，超出部分由所在單位負擔。（三）待遇工作人員在規(guī)定的探親假期和路程假期內(nèi)，應(yīng)按照本人工資標準發(fā)給工資。職工與父母、配偶都不住在一起，也不能利用公休假日團聚的，可每年探望一次配偶，每4年探望一次父母。如果因為工作需要，本單位當年不能給予假期，或者本人自愿兩年探親一次，可以兩年給假一次，假期為四十五天。（二）假期探望配偶的，每年給予一方探親假一次，假期為三十天。新婚后與配偶分居兩地的，從第二年開始享受探親假。與父親或與母親一方能夠在公休假日團聚的，不能享受探望父母的待遇（注：公休假日團聚指利用公休假日在家居住一夜和休息半個白天）。安排休假，不得擅自延長休假時間，嚴禁組織公費旅游，不得以不休假為由發(fā)放和變相發(fā)放錢物。需休假機關(guān)工作人員應(yīng)事先提出申請，填寫《休假申請表》由所在處室負責人根據(jù)工作需要安排，并報人事教育處備案。各處室必須在每年年初制定本處室機關(guān)工作人員年休假計劃，分期分批地安排好本處室工作人員的休假。下列人員不享受當年年假：考錄人員試用期未滿的；受到黨內(nèi)處分或行政懲戒的。如在本年休假以后，又請病、事假超過上述規(guī)定天數(shù)的，下一不再安排休假。符合享受探親假、婚喪假、生育假條件的，除享受年休假待遇外，仍可按規(guī)定享受探親假、婚喪假、生育假，并且可以合并使用。（一）條件及待遇凡參加工作滿五年以上的機關(guān)工作人員，均可按以下規(guī)定享受年休假待遇：參加工作滿五年不滿十五年的，每年休假七天；參加工作滿十五年以上的，每年休假十四天。第五篇：遼寧省勞動和社會保障廳機關(guān)工作人員休假管理辦法遼寧省勞動和社會保障廳機關(guān)工作人員休假管理辦法發(fā)布時間：20100730機關(guān)工作人員休假制度是勞動法賦予職工的一項權(quán)利，為進一步落實和規(guī)范機關(guān)工作人員休假制度，保障職工身體健康，根據(jù)國家和省的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我廳實際情況，特制定本辦法。做好出國留學(xué)工作，為工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群培養(yǎng)高層次人才。鼓勵高校結(jié)合工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要開展科學(xué)研究。支持高校高層次人才到工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群兼職、掛職或短期工作。重點支持產(chǎn)學(xué)研合作的高等院校、職業(yè)學(xué)校、工程技術(shù)中心、企業(yè)技術(shù)中心、公共技術(shù)平臺和信息服務(wù)平臺等創(chuàng)新載體建設(shè)。明確責任與義務(wù)，把教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群工作的推進和落實列入對學(xué)校及相關(guān)教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)的考核體系中加以監(jiān)督考核。四、教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的政策與保障措施建立教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的協(xié)調(diào)機制。促進高校與各市縣（區(qū)）和企業(yè)建立多種形式的戰(zhàn)略聯(lián)盟。建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。鼓勵高校與工業(yè)園區(qū)聯(lián)合舉辦二級學(xué)院。建設(shè)職業(yè)教育集團。創(chuàng)建職業(yè)教育園區(qū)。（四）建立校企合作培養(yǎng)人才的長效機制建立校企合作協(xié)同創(chuàng)新基地。推進校企聯(lián)合攻關(guān)。組織高校優(yōu)質(zhì)科技資源與我省工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群對接合作，提升領(lǐng)軍型企業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)品牌。參與推進以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。加強現(xiàn)有的5個國家大學(xué)科技園建設(shè)，增補符合條件的大學(xué)科技園為省級大學(xué)科技園，積極支持至少1個省級大學(xué)科技園成功申報國家大學(xué)科技園。針對處于成長階段和發(fā)展階段的工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)需求，提供產(chǎn)業(yè)立項、調(diào)研、論證、決策等方面的咨詢服務(wù)；針對處于成熟階段的工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群需求，加強對重點項目、核心技術(shù)和原始創(chuàng)新的研發(fā)力度。整合省內(nèi)高校同類學(xué)科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，充分發(fā)揮高校重點實驗室、工程研究中心等科技平臺人才密集、儀器設(shè)備先進、信息靈通等優(yōu)勢，通過平臺共建、儀器設(shè)備共享、信息共享、選派科技人員等方式，參與直接為產(chǎn)業(yè)集群設(shè)施服務(wù)和生產(chǎn)配套服務(wù)的公共研發(fā)和公共檢測平臺建設(shè)。適應(yīng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要，加大相關(guān)學(xué)科專業(yè)開展中外合作辦學(xué)的力度，鼓勵引進高端裝備制造、新材料、新能源、新一代信息技術(shù)等方面的優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)學(xué)校與世界知名高?；驌碛忻黠@優(yōu)質(zhì)資源的院校開展中外合作辦學(xué)；鼓勵和引導(dǎo)高校與國外知名企業(yè)開展科研交流合作，為培養(yǎng)國際化實用型人才搭建平臺。加強產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，圍繞重點領(lǐng)域開展人才需求預(yù)測；適應(yīng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，及時調(diào)整人才培養(yǎng)目標；針對工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群對于大量生產(chǎn)一線技術(shù)工人的需求，重點培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的操作技能和知識應(yīng)用能力；開展工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群重點領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)，實現(xiàn)職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)的有效互動和對接。結(jié)合工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群對工程技術(shù)人才的新要求，積極開展本科專業(yè)綜合改革試點，加強實驗教學(xué)示范中心、優(yōu)秀教學(xué)團隊、精品課程等項目建設(shè)；積極推進工程教育人才培養(yǎng)模式改革，全面加強工程實踐教育中心、工程人才培養(yǎng)標準等項目建設(shè)。以理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管等學(xué)科門類的學(xué)位授權(quán)點為依托，特別是依托擁有工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校，充分發(fā)揮其工程領(lǐng)域師資力量、培養(yǎng)能力等方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)、培訓(xùn)高層次工程技術(shù)應(yīng)用型人才,積極探索建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士研究生的新模式，主動為遼寧工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)自主創(chuàng)新提供人才支撐。職業(yè)教育要圍繞沈陽經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，重點發(fā)展面向裝備制造、原材料、高新技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品加工的專業(yè)群；圍繞沿海經(jīng)濟帶開發(fā)開放，重點發(fā)展面向航運、石化、電子信息、軟件、現(xiàn)代物流的專業(yè)群；圍繞突破遼西北，重點發(fā)展面向臨港工業(yè)和外向型經(jīng)濟的專業(yè)群，打造現(xiàn)代運輸業(yè)、建筑業(yè)的技能型人才供給基地。使每個重點園區(qū)都有高校對接服務(wù)，每個工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群都有職業(yè)院校定向培養(yǎng)人才。（二）主要目標到2015年，全省高等學(xué)校、職業(yè)院校與工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建立緊密的合作關(guān)系，為工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的各類高素質(zhì)專門人才。各高等學(xué)校和職業(yè)院校，要轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，從改革發(fā)展和加快遼寧老工業(yè)基地全面振興的高度，充分認識教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，切實增強責任感和使命感，積極做好教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的各項工作，推動該項工作健康、有序發(fā)展。教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群有利于提高產(chǎn)業(yè)豐厚度和競爭力，加快實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。依托教育自身資源優(yōu)勢，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技服務(wù)和文化引領(lǐng)等方面支撐工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展和壯大，為工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群提供可靠的人力和智力保障，是教育特別是高等教育、職業(yè)教育必須肩負的責任與使命。一、充分認識教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的重要意義產(chǎn)業(yè)集群是工業(yè)化發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。第四篇：遼寧省教育廳 遼寧省經(jīng)濟和信息化委員會關(guān)于印發(fā)遼寧省教育廳 遼寧省經(jīng)濟和信息化委員會關(guān)于印發(fā)《關(guān)于推進教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的若干意見》的通知時間：20120129來源：瀏覽次數(shù)：75文字大?。?大 中 小打?。捍?印各市教育局、各市經(jīng)濟和信息化委員會、省內(nèi)普通高等學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校、各重點產(chǎn)業(yè)集群所在園區(qū)： 現(xiàn)將《關(guān)于推進教育服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的若干意見》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。第七章 附 則第三十九條 本辦法所稱診療活動是指通過各種檢查，使用藥物、器械及手術(shù)等方法，對疾病作出判斷和消除疾病、緩解病情、減輕痛苦、改善功能、延長生命、幫助患者恢復(fù)健康的活動；醫(yī)療美容是指使用藥物以及手術(shù)、物理和其他損傷性或者侵入性手段進行的美容。第三十八條 醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理人員應(yīng)忠于職守，秉公執(zhí)法。第三十六條 縣以上衛(wèi)生行政部門組織的醫(yī)療機構(gòu)評審委員會按規(guī)定權(quán)限負責本行政區(qū)域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)水平、管理水平等綜合評審工作。第三十四條 醫(yī)療機構(gòu)門診病歷的保存期不得少于15年；住院病歷的保存期不得少于30年。依法應(yīng)當進行死亡原因診斷的，醫(yī)療機構(gòu)必須指派醫(yī)生對尸體進行解剖和有關(guān)檢查后方可作出死因診斷。第三十一條 醫(yī)療機構(gòu)在診療活動中，應(yīng)當對患者實行保護性醫(yī)療措施，尊重患者對自己的病情、診斷、治療的知情權(quán)；因?qū)嵤┍Ｗo性醫(yī)療措施不宜向患者說明情況的，應(yīng)當將有關(guān)情況通知患者親屬。第五章 執(zhí)業(yè)與監(jiān)督管理第二十九條 醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)，必須遵守有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和醫(yī)療技術(shù)規(guī)范，按照核準登記的診療科目開展診療活動。醫(yī)療機構(gòu)的印章、銀行帳戶、牌匾以及醫(yī)療文件中使用的名稱應(yīng)當與核準登記的名稱相同，有兩個以上名稱的，應(yīng)當與第一名稱相同。醫(yī)療機構(gòu)名稱不得出借、轉(zhuǎn)