12“五心教育總結”(參考版)
2024-11-16 00:27本頁面
【正文】 只有把忠心獻給祖國，才能更好的維護祖國的尊嚴，才能更好的維護祖國的利益。作為人民教師的我們，要對黨的忠誠，對祖國的忠誠，對人民的忠誠都是放在第一位的。忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己。我認為，“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑，是弘揚時代精神的重要載體。在全社會弘揚自信、自強、自立的個性意識。五心教育是一次心靈的洗滌，是新時期價值觀標準的具體體現。信心是開展一切工作的前提，只有對黨和國家充滿信心，對社會和未來充滿信心，對自己充滿信心，才能把工作做到最好。每一次挫折都是前進道路上的一個助推器，只要我們能夠相信自己，善于總結，不斷積累經驗，改正不足那我們就一定能夠取得最后的勝利。”蕭伯納也有說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。其中把信心留給自己我的感觸最深。長海小學 2012年9月第五篇：五心教育學習總結九三中學20112012五心教育學習總結教師：鄭萍 通過對五心教育的學習，把忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己。五、“用真心善待朋友”體驗教育活動—學會與人和諧相處。四、“用恒心助你成功”體驗教育活動—提高做事效率。對于學生而言,優(yōu)異的學習成績固然能讓他們金榜題名,但他們未必能成為真正的有用之材。三、“用信心點燃希望”體驗教育活動—鍛煉表達能力。在了解掌握學生的心理和思想動態(tài)的基礎上,設計活動,讓學生用心體會教師和父母的辛苦,:〞我為父母洗一次腳〝、給父母的一封信、為了您的笑容___母親節(jié)、父親節(jié)為父母做一件事、學唱歌頌父母之愛的歌曲、主題團活、教師節(jié)獻禮—寫給老師的詩篇??活動的開展,凈化學生的心靈,使學生更深地體會到父母之愛、師生之情。另外,通過心理活動課的形式,學生自己編排課本劇或小品,真實再現存在于學生日常學習生活中的“以自我為中心”的案例，通過教師的引導，達到讓學生內省并內化為自覺行動的目的。一、“用誠心鑄造力量”體驗教育活動—培養(yǎng)團隊精神。我們會在生活中一切為祖國利益著想。是以天下興衰，匹夫有責，國家興亡，匹夫有責。而作為孩子的我們，應該對我們的父母有孝心，如果一個沒有孝心，那所其他的愛心、關心等等都是沒有資格談的，所以我們應該以百分之二百的孝心獻給父母，因為他們是我們的避風港，是我們難過時的密友，是我們開心時也會偷偷開心的人，他們是世界上最偉大的人，相信孝心的教育是最讓人深刻的，把最偉大的愛獻給我們的父母吧，那就是我們的孝心。關心就是互相尊重、互相信任、互相愛護、互相幫助、相互理解、相互諒解，團結起來，共同建設我們的祖國。同情心是一種寶貴的品質。通過“五心教育關心獻給他人”活動使同學們更加的理解關心的內涵，人生在世，誰都免不了遇到困難、挫折和不幸，此時人們最需要的是什么呢？最需要的是他人的同情。當你接受別人的幫助時侯，被別人關心的感覺會使你覺得人間花香處處在。信心是我們在以后社會中立足的砝碼，我們應使它更加厚重，才會使我們更加的強大，相信自此活動會使化學的同學們在以后的道路上更加精彩。自信心是學習成功的重要心理品質，要增強自信心，就必須正確認識自信心在學習中的重要性，自強不
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