【正文】 不到3年，除父母不久前來住了一段時間，卻嫌移民城市節(jié)奏太快、熟人太少、呆不習慣而又返回之外，其他愿望都已經(jīng)實現(xiàn)了。我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？繼續(xù)在現(xiàn)在的公司好好干，不遠的未來能有職位的晉升，并獲得合伙創(chuàng)業(yè)的機會；工作的同時選擇在職的MBA進修；買房、結婚；買汽車；經(jīng)常去看父母，以后接他們來住；有時去唱歌玩玩；去其他公司做合伙創(chuàng)業(yè)者；出國讀書。我能干什么？可管理公司更多的業(yè)務，并能協(xié)調(diào)公司各部門的關系；是推廣公司咨詢業(yè)務的能手和指導下屬開發(fā)客戶的老師；會講業(yè)務開發(fā)的課程和一些較容易的管理課程；會開汽車；唱卡拉OK很迷人；相信還可以學會很多東西。弟弟去年大學畢業(yè)就徑直出國留學了，我有點羨慕他；我很愛我的女朋友，我們準備結婚，但尚未想好時機；大學畢業(yè)五年；身體健康；心理較正常；性格較外向，情緒較樂觀；好奇心較強，學習能力不錯；喜歡唱歌；有時會幻想。S先生愿望的實現(xiàn)過程S先生，1999年27歲時，弟弟從美國為他辦好了某名校的MBA入學通知書，他在走與不走的猶豫中，使用以上方法對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃。并在此方向上以三年為單位，提出近期、中期與遠期的目標；再在近期的目標中提出今年的目標；將今年的目標分解為每季度目標、每月目標、每周目標、每天目標。如果能夠成功回答第五個問題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么？”您就有了最后答案了。對于第三個問題“我能干什么？”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就進行認真的排序。對于第一個問題“我是誰？”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為確實沒有了，按重要性進行排序。在每張紙的最上邊分別寫上以上五個問題。如果您有興趣，現(xiàn)在就可以試試。用五個問題歸零思考這種筆者在工作實踐中設計的、被許多人士成功應用的方法，依托的是歸零思考的模式：從問自己是誰開始。在許多機構和專家那里，職業(yè)生涯規(guī)劃似乎非得借助他們。在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才剛剛開始。成功不相信眼淚；未來要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛 的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求必須有清醒的頭腦。到時候可能根據(jù)因素的大小來權衡決策，但是我應該有90% 的信心堅持自己的發(fā)展方向。如果順利達成目標，那我就將不懈努力。：為了能很好的進入自我定位行業(yè)，加強以后在行業(yè)中的穩(wěn)定性，必須現(xiàn)在就要很好，很強制的控管好自己。中期規(guī)劃：努力學習，首先大四考研或者公務員，其次簽訂合同，簽訂合同時如有機會就簽安監(jiān)局等政府部門。在未來的道路上，如果不想在從事這方面的工作，我們還能從事相對應的商業(yè)發(fā)展，這樣也能為社會帶來經(jīng)濟的發(fā)展，比如：煤炭銷售，礦業(yè)機械開發(fā)與銷售等：一份職業(yè)就必須有相對的專業(yè)知識和相應的輔助知識，這樣才能在以后的道路中游刃有余，所以我積極的在學校鍛煉自己，比每一天完成好自己的學習，如積極參加學生社團，積極進行實習操作，在允許的時間類進行其他技能的培訓（學習計算機，樂器演奏等）。：主要是經(jīng)過大學簽訂合同進入該領域，帶上自己在大學學習的專業(yè)技能，自己辛勤的工作，努力的創(chuàng)新，就能把此想工作做好，做完美，此職業(yè)是社會上千千萬萬個基本職業(yè)之一，對生活中自己還是家庭的發(fā)展都是有很大的幫助的。：自己學的是采礦工程，主要涉及煤炭礦產(chǎn)方向，這是一個有很好就業(yè)前景的專業(yè)，但是工作環(huán)境相對較差，日常生活較為不方便。7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，競選院團委學生會主席一職失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受，在生活中不喜歡嘻嘻哈哈而和很多人不是太親近。5．自己缺點：性格情感方面偏內(nèi)向，不太善于說好話，思想上屬保守派，有時缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。3．自己劣勢：目前作為學生的我手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，除自己認識的領域以外的東西不感興趣，沒有一個很好的外在氣質(zhì)，在群眾中必須經(jīng)過時間的過程才能為大家所敬仰。第四篇：自我職業(yè)生涯規(guī)劃：：業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、踢足球、旅游、聊天等；喜歡的文學作品 《水滸傳》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！贰ⅰ锻辍?、《簡愛》、《麥田的守望者》等；喜歡的歌曲 《兄弟》、《天使的翅膀》、《流年》、《新貴妃醉酒》等；心中偶像比爾?蓋茨，李嘉誠等。理科所需的大量的、嚴謹?shù)挠嬎?，也使我養(yǎng)成做事細心，有耐心的習慣，不會半途而廢，也不會馬馬虎虎。同時我也看到了，在管理方面，自己還存在著專業(yè)知識不足的問題，在社交方面，與自己志同道合的朋友幾乎沒有，自己的想象力，創(chuàng)造力不足，缺乏藝術細胞，這些都仍然需要我去不斷地提高自己。在測評中，我“喜歡做什么”體現(xiàn)為我的職業(yè)興趣，我的職業(yè)興趣如下表：類型名稱 類型解釋 管理型樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能 社會性為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳 研究性思維縝密，擅長于分析，傾向于創(chuàng)新 常規(guī)性忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序 實際型做事踏實，為人安分，不擅長于社交 藝術型思維活躍，創(chuàng)造力豐富，情感豐富由表可知我得分最高的職業(yè)興趣為管理型職業(yè)，事實上，大二這一年我在校區(qū)學生自我管理委員會擔任常務副主席一職，在一個組織中處于領導者的地位，接觸了很多關于管理方面的技巧，從把握大局到安排工作，從制定計劃到現(xiàn)場指揮，這些管理工作的實踐都對我有很大幫助。很少同情弱者，也不會抱怨外界不良環(huán)境，能夠很快適應各種環(huán)境。處世態(tài)度：人情味低，追逐利益最大化，會比較功利，重視金錢物質(zhì)方面，對社會上所謂的不公平事件會采取冷漠對待。參加過義教等志愿者活動。實踐技能：參加過學校寒暑假的社會實踐活動，能較好完成。在接觸上級的時候，會略顯緊張，但仍保持穩(wěn)定，與學校內(nèi)領導和老師有一定聯(lián)系。身心情況：身體正常，飲食睡眠規(guī)律，沒有重大疾病和身體缺陷。擁有自己的博客，會不定期在博客上發(fā)表自己的見解。體育運動偏好乒乓球和臺球。有時候會愛表現(xiàn)自己。向往自由，不喜歡被事情和任何人束縛。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。為了提高自己的綜合素質(zhì)