【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson28ReadReadabookWatchWatchTVPlayGamePlayputergamesLet’slearn!I’llreadanewstorybook.
2024-12-15 16:04
【摘要】Lesson28教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過教師MissGreen對同學(xué)們周末活動的詢問，引出Kate和YangMing以及同學(xué)們對個人計劃的討論，在這種真實的交際情景中，自然而然地學(xué)習(xí)本課的目標(biāo)語言，從對話的螫體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)
2024-11-23 14:48
【摘要】Lesson27教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Peter,LiYan和Kate三人討論即將到來的周末要做事情的場景，引出主要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進行交際。主要目標(biāo)語言：I’llgo
2024-12-09 16:57
【摘要】Lesson26教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置LiYan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進行交際。主要目標(biāo)語言：Wouldyoulikesomepork?Thankyo
2024-11-23 14:49
【摘要】Lesson25教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Kate向媽媽提出野餐建議情景，全家去野餐的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進行交際。主要目標(biāo)語言：Whatwouldyoulike?I’dlikesomeb
2024-12-01 22:25
【摘要】Lesson29教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Peter通過電話邀請Jim一起去游泳，Jim婉言拒絕,因為要和媽媽去購物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進行交際。主要目標(biāo)語言：Whatwil
【摘要】Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?人教新版四年級下冊Lesson16ALet’schantReviewAFreetalkLead-inDoyoulikePE?HowmanyPElessonsdoyouhaveinawee
【摘要】Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?人教新版四年級下冊Lesson13ALet’ssingWarm-upALead-inFreetalkDoyoulikereadingbooks?Howmanybooksdoyouhave?Wh
【摘要】Whatsubjectdoyoulikebest?人教精通版四年級下冊lesson14musicartWhydoyoulikemusic/artbest?Becauseit'sinteresting.Doyoulikemusic?Yes,Ido.Ilikeitvery
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson29教學(xué)目標(biāo)：能夠在真實語境中使用Whatwouldyoulike?和1wanttobuy…兩個句子。教學(xué)內(nèi)容與分析及課前準(zhǔn)備一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justspeak創(chuàng)設(shè)真實語境，學(xué)習(xí)Whatwouldyou
2024-12-13 10:35
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?教學(xué)目標(biāo)和要求1.能在周末活動的真實情景中運用Whatwouldyoulike?和I'dlike…進行問答表達自己的意愿和計劃，會用I’minterestedin...I'mgoodat...，Ienjoy….和Iwantto…
2024-11-23 10:39
【摘要】Lesson14教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)Lesson13一課的真實場景，圍繞學(xué)生下午的課程安排進行采訪，學(xué)生有禮貌地向客人提供幫助。鞏固語言：Howmanylessonsdoyouhaveintheafternoon?Wehave...并引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言Doyouli
【摘要】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置記者來學(xué)校參觀訪問，了解學(xué)生一日課程安排，學(xué)生有禮貌地向客人提供幫助的真實場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進行交際。主要目標(biāo)語言：Howmanylessonsdoyouhaveinth
【摘要】Lesson15教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分延續(xù)前兩個課時的情景，通過記者向?qū)W生了解他們喜歡的課程的真實情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語表達你最喜歡哪個學(xué)科的功能句：Whatsubjectdoyoulikebest?Ilikeart、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終引導(dǎo)學(xué)生
【摘要】Lesson18教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過Funstory的形式，以趣味故事為線索將本單元重點功能進行梳理。Mickey和Mimi一起來到學(xué)校上課，Mimi向Mickey詢問他喜歡什么課程，結(jié)果Mickey對于大部分課程都不喜歡這樣一個趣味故事。2.Let’scheck聽力活動，檢測核
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