【正文】 。（2）、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運動。出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。（2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成“V”型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時側(cè)身前跳動作。（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，并學(xué)小白兔活動身體。三、活動過程：和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動身體。二、活動準(zhǔn)備：每兩名幼兒1個蘿卜。第五篇：幼兒園小班戶外活動教案小班戶外活動教案《小白兔運蘿卜》一、活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運送物品。在體驗到游戲的快樂之中，培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。創(chuàng)新玩法等幼兒大致熟悉了這個游戲之后，開始讓幼兒四散開來玩“踩影子”的游戲，幼兒進行游戲，教師也可以參與到游戲中，啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。踩好朋友的影子踩過自己的影子之后，接著我又開始引導(dǎo)幼兒踩別人的影子。先帶領(lǐng)幼兒熱身，讓他們走走跑跑跳跳，活動一下四肢?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入?；顒訙?zhǔn)備：陽光燦爛的戶外場地。初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。我們來看看，小兔是不是也能和我們一樣高高興興去春游，安安全全地回來呢？第一段：小兔去春游，它上了旅游車，看到車廂里有這樣的標(biāo)志，這是提醒大家要干什么？第二段：小兔來到動物園，看到小企鵝們在欄桿后面的水池里游泳，它正想翻過欄桿到小企鵝旁邊去，忽然看到了這個標(biāo)志（禁止翻越圍欄），這個標(biāo)志是提醒我們什么事情？第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鶴，它覺得黑冠鶴好漂亮，正想把自己的餅干給黑冠鶴吃，可是它又發(fā)現(xiàn)了一個標(biāo)志，這個標(biāo)志又告訴我們什么？小結(jié)：小兔去春游的時候，因為它看懂了安全標(biāo)志，小朋友們也提醒了小兔避開危險，保護好自己，所以小兔能和大家一樣高高興興去春游，平平安安回來，小兔謝謝大家了！三、游戲：快速認(rèn)標(biāo)志（復(fù)習(xí)鞏固對安全標(biāo)志的認(rèn)識）老師在教室空地上安放三個安全標(biāo)志牌，幼兒跟著音樂和老師一起走走，音樂停，教師說出一種標(biāo)志，孩子聽明白以后迅速找到標(biāo)志前站好，最快找到的孩子為勝。各種戶外安全標(biāo)志圖活動過程：一、互動交流，激發(fā)興趣與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動經(jīng)歷，再次體驗春游時的愉快心情?；顒又仉y點：能看懂戶外安全標(biāo)志，并了解安全標(biāo)志所要提醒我們的事。幼兒園戶外活動安全教案9活動目標(biāo)：認(rèn)識春游中的戶外安全提示標(biāo)志，了解安全標(biāo)志的作用。四、活動結(jié)束評價。讓活動在愉快輕松的氛圍中完成以下內(nèi)容：請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標(biāo)志。帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志：（1）請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志？禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的？（2）出示禁止滑冰的標(biāo)志。教師：冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么??？你們滑過冰嗎？（二）關(guān)鍵步驟：向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識。教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應(yīng)該怎樣玩，應(yīng)該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？（2）鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說其他比較危險的行為。（1）教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？（2）鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。3．積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。幼兒園戶外活動安全教案7活動目標(biāo)：1．初步了解一些基本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。1組織大型運動會應(yīng)注意哪些安全問題？運動會前，對參賽幼兒進行健康檢査，保證參賽幼兒身體健康；合理劃分比賽活動區(qū)域，道具、器械安全、衛(wèi)生；嚴(yán)格遵守運動會要求，不得隨意出入活動場地；教師分工明確，保證在場參賽幼兒及觀眾席幼兒的秩序及安全；禁止一切閑雜人員進人，防止幼兒單獨出入；設(shè)專人在場地內(nèi)外進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報；與社區(qū)及公安機關(guān)聯(lián)絡(luò)，確保周邊環(huán)境的安全；幼兒受傷，視傷勢程度輕重由保健醫(yī)處理或就近送醫(yī)院就醫(yī)；一旦發(fā)生意外，迅速實施應(yīng)急預(yù)案，做好組織、引導(dǎo)、疏散工作；運動項目、活動形式符合應(yīng)幼兒年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律，如幼兒就不適宜進行拔河比賽。組織大型匯演應(yīng)注意哪些安全問題？活動前，對家長進行宣傳，取得家長的支持與配合；以班級為單位，劃分場地位置，安置好幼兒和家長；有秩序地排隊人場，嚴(yán)防擠壓、推搡事故的發(fā)生；檢查活動中內(nèi)容、形式、活動場地、器材、道具的安全；演出的舞臺不宜過高，臺前應(yīng)設(shè)有保護墊；演出過程中，注意調(diào)控幼兒的情緒，不要過于激動；提前查詢活動當(dāng)日天氣，不要在大風(fēng)、雨雪天氣組織活動；場地周圍應(yīng)安排安全保衛(wèi)人員。組織郊游活動應(yīng)注意哪些安全問題？根據(jù)季節(jié)性、郊游的時問及地點，選擇服飾及裝備，注意保暖；提出本次活動的要求及安全注意事項；準(zhǔn)備好充足的食品和飲用水；保健醫(yī)生應(yīng)準(zhǔn)備必要的外用藥品；注意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理；幼兒如廁時，應(yīng)有成人陪護；教育幼兒不隨意采摘蘑菇、野果食用，以免中毒。幼兒玩攀爬玩具應(yīng)注意哪些安全問題？教給幼兒正確攀爬方法：雙手要扶好，腳要踩穩(wěn)，手腳交替協(xié)調(diào)攀爬；攀爬架上、下教師各有分工，有序組織活動，指導(dǎo)幼兒平穩(wěn)攀爬，幼兒間保持適當(dāng)距離；禁止翻越攀爬架，禁止在攀架上、下打鬧，結(jié)束后幼兒立即離開不逗留；攀爬架下方應(yīng)設(shè)立好安全防護措施。玩秋千、蕩船類玩具應(yīng)注意哪些安全問題？教會幼兒正確的玩法，如：玩秋千、蕩船時，雙手應(yīng)抓牢鏈或扶好扶繩；坐穩(wěn)，不站立、不多人一起蕩秋千；玩秋千、蕩船時應(yīng)保持在適宜的高度范圍，防止從高處跌落、摔傷；對于在等待的幼兒，教師要組織好秩序，禁止其在秋千、船悠蕩范圍內(nèi)活動、停留；停止玩耍，須待秋千、蕩船自然停穩(wěn)后，讓幼兒離開；大型玩具應(yīng)在危險點處設(shè)置明顯的安全警示語。冬季帶上帽子、手套；活動中關(guān)注幼兒衣著是否穿戴整齊，并提示協(xié)助幼兒及時解決問題。不過，既然是“戶外活動”，便涉及到許多不可預(yù)知的突發(fā)情況，因此必須要把孩子的安全、健康工作擺在第一位。因此，結(jié)合大班幼兒的發(fā)展特點，我采用了：。：多媒體課件。：提高幼兒自我保護意識，知道如何玩才安全教學(xué)活動的重難點：提高幼兒的自我保護意識，知道如何玩才安全二、說教學(xué)準(zhǔn)備為了使活動開展的更加順利，有效地達到活動目標(biāo)，突破重點、難點，我從以下三個方面做了精心準(zhǔn)備：：幼兒已經(jīng)了解過教室內(nèi)的不安全因素。：通過觀察學(xué)習(xí)，讓幼兒初步感知戶外活動中的不安全的因素。幼兒園戶外活動安全教案6一、說教學(xué)目標(biāo)為了增強孩子在戶外活動時的安全意識，保證運動課程得以更加深入有效地開展。幼兒自己鋪路，教師觀察、提醒。(當(dāng)心哦，踩在它的肚子上，她就不會傷害我們了)師：哦，長高了，變矮了：好朋友，抱一抱：做個風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來：變矮了，長高了：跳下來了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕......二、“走小路”游戲引發(fā)活動興趣。，嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上進行簡單運動。(慢慢走、快快走、邁開大步往前走。師：小朋友們，今天我們很特別，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦?；顒舆^程：一、熱身運動。錄音機、磁帶重點難點：重點：讓幼兒體驗穿大鞋在不同器械上行走。敢于挑戰(zhàn)有難度的動作，培養(yǎng)勇敢精神。講評游戲。(2)進行游戲2遍，隨時指導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng)。(讓幼兒仔細(xì)觀察：提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動)比賽激趣，鞏固練習(xí)。最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣，然后轉(zhuǎn)身180度，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動。教師用語言提醒幼兒摸哪個點，提醒幼兒腳下動作，提示幼兒掌握動作要領(lǐng)。(1)教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的?玩法：先把手放在1標(biāo)志物上，跑去摸一下2標(biāo)志物，再跑回摸3標(biāo)志物，然后跑去摸4標(biāo)志物，跑回結(jié)束。二、游戲活動教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作?；顒舆M程一，活動開始觀察場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。活動準(zhǔn)備分別放置4標(biāo)志物。對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣?；顒又杏變耗芊e極動腦思考探究，與同伴合作拼擺小河時，表現(xiàn)出了初步的合作意識。活動評價：活動設(shè)計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務(wù)”，通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的跳躍方法。要求：教師觀察幼兒，引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳，游戲進行23遍。教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地?！净顒舆^程】教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。物質(zhì)準(zhǔn)備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。建立與同伴友好合作的意識。四、活動結(jié)束評價總結(jié)幼兒園戶外活動安全教案3【活動目標(biāo)】喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。（4）戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時刻觀察幼兒的活動情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生?；顒又?，如發(fā)現(xiàn)