人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案司馬光1(參考版)
2024-12-15 15:07本頁(yè)面
【正文】 司（）（）假（）（） 使（）（）別（）（） 四、課堂總結(jié)。 比一比，再組詞。 （ 5）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)鼓勵(lì)。 （ 3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) “ 別、到 ” 兩個(gè)字，這兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字。 學(xué)習(xí) “ 我會(huì)寫(xiě) ” ，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)本課的生字。 學(xué)生反復(fù)認(rèn)讀生字。 學(xué)習(xí)生字 “ 我會(huì)認(rèn) ” 合作學(xué)習(xí)：討論如何記住本課的生字、新詞？你有什么好的方法嗎？ 學(xué)生交流學(xué)習(xí) 。 同學(xué)們相互評(píng)議。 讀完這篇課文，你有什么收獲呢？碰到緊急情況時(shí)應(yīng)如何去做呢？ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)課文。 四、發(fā)散思維練習(xí)。 （ 1）自己讀讀這段。 （ 4）小組討論：司馬光是個(gè)什么樣的孩子呢？ （ 5）再讀這一段，思考 “ 花園里為什么要一口大缸呢？有什么用？ ] （ 6）這口缸有它的自身價(jià)值，可是卻被司馬光砸碎了，聳 不怕大人批評(píng)他嗎？ （
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