【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請(qǐng)大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰(shuí)來讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說。
2024-12-15 15:05
【摘要】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩(shī),它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚兒的涼傘。課文語(yǔ)言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語(yǔ)言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-荷葉圓圓_人教新課標(biāo) 《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案課題: 《荷葉圓圓》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,生詞。讀準(zhǔn)“搖、籃”等12個(gè)生字的字音,正確抄寫“是、美”等6...
2024-10-03 15:28
【摘要】荷葉圓圓教學(xué)目標(biāo)1.能認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2.能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3.能根據(jù)生活實(shí)際,運(yùn)用多種方式初步了解文中詞句的意思,在閱讀中積累語(yǔ)言。4.在朗讀中,初步感受夏天的美好,激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)美的向往,從而樹立保護(hù)大自然的意識(shí)。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)
【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)重點(diǎn):借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文。課前準(zhǔn)備:生字卡片,小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚的圖片,課件。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí),本課系第一課時(shí)。教學(xué)過程:一、課前積累弟子規(guī)二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課出示荷葉,同學(xué)們,這荷葉多美?。∧阌X得這
【摘要】14荷葉圓圓教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合課文詞句,認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,會(huì)寫“是、朵”等6個(gè)生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,進(jìn)入大自然,熱愛大自然。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備荷花塘的資料片2.讓學(xué)生查閱資料,了解荷花塘情況
2024-12-15 15:03
【摘要】習(xí)題精選讀讀比比讀讀連連快幫小青蛙抓住荷葉吧。參考答案:h6y2ot^ux9b3ngd&n荷搖透嘻膀蹲讀讀寫寫參考答案:是朵
2024-12-17 11:40
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《識(shí)字1》教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認(rèn)識(shí)春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。2.認(rèn)識(shí)"萬(wàn)、復(fù)"等13個(gè)生字。會(huì)寫"萬(wàn)、丁"等5個(gè)字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
2024-12-15 15:04
【摘要】第一篇:一年級(jí)下語(yǔ)文教案-荷葉圓圓-人教新課標(biāo)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 一年級(jí)下語(yǔ)文教案—荷葉圓圓|人教新課標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo): ,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,感受語(yǔ)言的優(yōu)美。,在閱讀中有自己...
2024-10-20 21:56
【摘要】《好孩子》教學(xué)要求:8個(gè)生字和8個(gè)訶語(yǔ),認(rèn)保佑6個(gè)字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是理解奶奶和小玲、京京的對(duì)話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友學(xué)的道理;進(jìn)行字詞數(shù)學(xué)。難點(diǎn)是生字中有
2024-12-15 15:07
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“寬、蝦、腳等12”個(gè)字,會(huì)寫“蝦,貝”兩個(gè)生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。3、激發(fā)學(xué)生從小熱愛我們的祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的感情。課前準(zhǔn)備:課件、生字詞卡片,課前布置學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)過程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2024-12-17 12:38
【摘要】稱象教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容,了解曹沖稱象的辦法,學(xué)習(xí)曹沖遇事開動(dòng)腦筋。3.朗讀課文,復(fù)述故事。4.培養(yǎng)學(xué)生遇事要開動(dòng)腦筋,平時(shí)多觀察,提高解決實(shí)際問題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時(shí)多觀察,遇事要開動(dòng)腦筋想辦法
【摘要】看電視【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字,會(huì)寫出“爸”、“全”等6個(gè)字。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。3.初步感知詩(shī)歌的韻律美,喜愛讀詩(shī)歌。【教學(xué)重點(diǎn)】生字詞。【教學(xué)難點(diǎn)】讀中體會(huì)家庭成員之間的親情。
【摘要】柳樹醒了設(shè)計(jì)理念:架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度,使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說,在自讀自悟、主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字,讀懂故事,初步了解春天的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說、話”
2024-12-15 15:06
【摘要】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學(xué)生遇到問題要開動(dòng)腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1、認(rèn)識(shí)“烏”“鴉”等9個(gè)生
2024-12-15 15:08