初三化學(xué)中考備考計劃(參考版)
2024-11-15 23:53本頁面
【正文】 按中考模式進(jìn)行兩次模擬試，一方面提高學(xué)生考試心理素質(zhì)，另一方面根據(jù)學(xué)生作答情況，做好查漏補缺。以綜合訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。要重視化學(xué)知識與日常生活實際的聯(lián)系。以《2012年中考說明》為主，按化學(xué)基本概念和原理、元素化合物知識、化學(xué)實驗、化學(xué)計算、推斷題、探究題（等專題來組織復(fù)習(xí)。以《課堂同步訓(xùn)練》為主。第一階段：2月13日至3月下旬，按單元分章節(jié)復(fù)習(xí)，以課本為主，落實雙基，夯實基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生：在教學(xué)中我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異，不隨意放棄一個學(xué)生，要使不同層次的學(xué)生都有所提高。注意培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)習(xí)慣，答題注意規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。同時，對中考中出現(xiàn)的新題型要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，講究方法，用心體會，反思總結(jié)，提高能力。重視實驗、科學(xué)訓(xùn)練、提高能力。在復(fù)習(xí)選題上，精選歷年各地中考試題，可縱橫展開，也可多步設(shè)問，逆向思維等，這樣，同學(xué)們才能真正透徹的理解這些典型試題，做到舉一反三，觸類旁推，收到“以一當(dāng)十”的效果。緊扣課本、鞏固“雙基”，限量用題。每年的指要對本學(xué)科的考試性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)和題型示例都有清楚的說明，特別從指要的修訂內(nèi)容，我們可以獲得許多重要的信息，它反映了當(dāng)年中考的新要求，因此必須仔細(xì)的研究它，確定復(fù)習(xí)的目標(biāo)，把握中考的重點和方向。明確方向，制定目標(biāo)，選好資料。具體計劃和措施如下：，在上學(xué)期末已完成所有初三化學(xué)新課教學(xué)。四、復(fù)習(xí)計劃和采取的措施鑒于上述情形，我們深切感到，認(rèn)真組織本學(xué)期備考復(fù)習(xí)至關(guān)重要。因而，這一屆絕對又是一個新的挑戰(zhàn)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中墮落。男同學(xué)成績不理想，班級前20名僅有幾位男生，這對理科教學(xué)是不利的。理科成績不理想，數(shù)學(xué)、物理的成績對化學(xué)影響也比較大。特尖生少，學(xué)科帶頭人少。其中優(yōu)秀率偏少，平均分、及格率嚴(yán)重偏低。一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)確定的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合2012年我初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試“考試說明”、我校教導(dǎo)工作計劃及我校學(xué)生現(xiàn)狀，有計劃、有步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練學(xué)生思維方式，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，提升學(xué)生應(yīng)試水平。多重復(fù)、多練習(xí)是非常必要的。因為化學(xué)是一門科學(xué)學(xué)科，對于我們十四五歲的孩子來講理解起來真的不容易。三． 一個知識點在一周內(nèi)要反復(fù)提到三遍或更多。所以這個時候就要分層教學(xué)，在課堂上用很少的時間給好學(xué)生一些拓展空間。這樣學(xué)生學(xué)起來既有興趣又能在考試時盡可能提高分?jǐn)?shù)。不然他們大多數(shù)人會下課以后馬上忘記?；旧鲜鞘昼娭v一個知識點，就馬上要對應(yīng)十五分鐘的與此知識點相關(guān)的類型題，其中包括練習(xí)的幾道題和小考的一兩道題。我們的學(xué)生有這樣的特點：基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力較低，但肯聽話、熱情高、有一定上升空間。對于這三個班級的學(xué)情大家可能也有所了解，中等和中下等生較多，“尖子生”較少。最后一點，加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。五、幾個補充意見 ：復(fù)習(xí)是一個長期系統(tǒng)的事情，要持之以恒，夯實每個知識能力點，抓到每個具體的學(xué)生。了解中考信息，熟悉近年中考題型，考試的方向，多與周邊老師交流了解中考信息與動向。根據(jù)學(xué)校中考計劃安排，進(jìn)行模擬考試。抓好雙基教學(xué)，打好基礎(chǔ)，提高及格率。集中解決他們共同存在的問題，并列舉一些常見題型出錯的原因，打好他們的基礎(chǔ)。（3）加強堂上和課外的輔導(dǎo)，對學(xué)生的訓(xùn)練要即時跟進(jìn)。單元復(fù)習(xí)階段：（4月份）進(jìn)行第一輪“全面復(fù)習(xí)”，復(fù)習(xí)中要努力發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生化學(xué)的積極性，加強雙基訓(xùn)
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