【摘要】《語文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，自己小結(jié)識(shí)字方法。。，激發(fā)寫句子的興趣?！痘▓@果園》。重難點(diǎn)：正確書寫句子。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律，自己小節(jié)識(shí)字方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：二、我會(huì)認(rèn)：（學(xué)生自由讀字），讀后你發(fā)現(xiàn)了什么？：小組派代表匯報(bào)，總結(jié)識(shí)字方法。。
2024-12-15 15:04
【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，自己小結(jié)識(shí)字的方法。。?！缎贰Ｖ仉y點(diǎn)：自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識(shí)字方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識(shí)字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、我會(huì)認(rèn)，電視中出現(xiàn)的生字，爸爸媽媽會(huì)教給你嗎？看電視，你們都認(rèn)識(shí)
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識(shí)新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語，感悟一個(gè)字有不同的意思。3、知道漢語拼音字母表，能讀、背漢語拼音字母表。4、讀兒歌，知道“兩件寶”指的是什么，怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識(shí)的生字，知道認(rèn)字的渠道是很多的，培養(yǎng)主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：１．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字發(fā)現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽想象的能力。２．區(qū)別同音字、形近字，加深對(duì)字義的理解。３．能正確、流利地朗讀短文，鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。４．培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事，并能有條理地表達(dá)出來。５．能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)：1．通過認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2．通過讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。3．引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。4．口語交際，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。重點(diǎn)，難點(diǎn)：自主識(shí)字，主動(dòng)積累詞匯。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)過程：
【摘要】《語文園地七》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識(shí)字的方法，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)生字。2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用一個(gè)部件和幾個(gè)部件組合，構(gòu)成幾個(gè)新字的識(shí)字方法。通過讀，積累句子，鞏固生字。3、積累反義詞，鞏固學(xué)過的生字。4、圍繞“誠實(shí)”這個(gè)主題，進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多種識(shí)字方法；提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)方
【摘要】第一篇：一年級(jí)下冊(cè)語文教案-語文園地三_人教新課標(biāo) 語文園地三 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握三種識(shí)字方法：加一加、減一減、合一合，成為另一個(gè)字。 2．認(rèn)識(shí)“字、代、舌、頁、弓、秒、炒”7個(gè)生字。激發(fā)主動(dòng)...
2024-10-03 15:20
【摘要】《語文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)“字”“代”等7個(gè)生字，激發(fā)主動(dòng)識(shí)字的愿望，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。2．正確朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3．與同學(xué)交流時(shí)，敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生以合作交流，自主探究識(shí)字方法，并將識(shí)字方法運(yùn)用到課外識(shí)字。課前準(zhǔn)備：1．靈靈姐姐圖像（能套在手上）2
2024-12-15 15:03
【摘要】《語文園地三》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，激發(fā)主動(dòng)識(shí)字的愿望，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。2、正確地朗讀詞語，小詩，背誦小詩《小鳥》。3、在和同學(xué)交流時(shí)，敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性，愿意愛護(hù)身邊的環(huán)境。重難點(diǎn)：識(shí)字，說話。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。2
【摘要】《語文園地八》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“合一合”的識(shí)字方法，會(huì)用這種方法自學(xué)生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字；能把短文讀正確，了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中，能清楚講解自己的設(shè)計(jì)，評(píng)出誰的設(shè)計(jì)好。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會(huì)讀”“展示臺(tái)”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：第一課時(shí)
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)1．運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字，并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2．辨認(rèn)3組多音字，在不同的詞句中選擇其正確讀音。3．朗讀短語，逐步形成積累語言的習(xí)慣。4．正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大海的美麗。課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)1．把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上，學(xué)生自由讀，
【摘要】《語文園地四》教學(xué)目的：1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字，并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認(rèn)3組多音字，在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語，逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大海的美麗。教學(xué)重點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)方法：小組合作教學(xué)用具：課件教學(xué)時(shí)間
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)6個(gè)生字，掌握漢語拼音字母表，識(shí)記大寫字母。會(huì)把自己的意思表達(dá)清楚。2．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識(shí)字的方法，開發(fā)智力，擴(kuò)展識(shí)字，提高學(xué)生想象力、判斷力、口頭表達(dá)能力及識(shí)字能力。3．學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，能與小伙伴共同分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)反義詞識(shí)字方法，識(shí)記大寫字母，提高想象
【摘要】語文園地一人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)１.提高主動(dòng)思維、大膽想象的能力。２.區(qū)別同音字、形近字，加深對(duì)字義的理解。３.能正確、流利地朗讀短文，鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。４.借圖畫看懂故事，并能有條理地表達(dá)出來。５.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。我的發(fā)現(xiàn)哥—歌
2024-12-15 07:02
【摘要】《咕咚》教學(xué)目的：，讀懂課文。，知道遇事要弄清事實(shí)真相，先問為什么，不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：是弄明白“咕咚”到底是什么東西，以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑，許多動(dòng)物也跟著瞎跑的原因，最后野牛怎樣給大家解除了誤會(huì)。難點(diǎn)：
2024-12-15 15:07
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