【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2.辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語,逐步形成積累語言的習(xí)慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時我會認(rèn)1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學(xué)生自由讀,
2024-12-15 15:03
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo):1.通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語交際,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動手實(shí)踐能力。重點(diǎn),難點(diǎn):自主識字,主動積累詞匯。教學(xué)課時:3課時教學(xué)過程:
2024-12-15 15:04
【摘要】《語文園地四》教學(xué)目的:1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點(diǎn):基礎(chǔ)知識的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時間
【摘要】《語文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識字方法。。,激發(fā)寫句子的興趣?!痘▓@果園》。重難點(diǎn):正確書寫句子。第一課時課時目標(biāo):發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律,自己小節(jié)識字方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:二、我會認(rèn):(學(xué)生自由讀字),讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?:小組派代表匯報,總結(jié)識字方法。。
【摘要】《語文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)“字”“代”等7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2.正確朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3.與同學(xué)交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生以合作交流,自主探究識字方法,并將識字方法運(yùn)用到課外識字。課前準(zhǔn)備:1.靈靈姐姐圖像(能套在手上)2
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會6個生字,掌握漢語拼音字母表,識記大寫字母。會把自己的意思表達(dá)清楚。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識字的方法,開發(fā)智力,擴(kuò)展識字,提高學(xué)生想象力、判斷力、口頭表達(dá)能力及識字能力。3.學(xué)會交流,學(xué)會合作,能與小伙伴共同分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)反義詞識字方法,識記大寫字母,提高想象
【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識字的方法。。?!缎贰V仉y點(diǎn):自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識字方法。第一課時課時目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語,感悟一個字有不同的意思。3、知道漢語拼音字母表,能讀、背漢語拼音字母表。4、讀兒歌,知道“兩件寶”指的是什么,怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識的生字,知道認(rèn)字的渠道是很多的,培養(yǎng)主動認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣,激發(fā)學(xué)生主動思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】《語文園地七》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識字的方法,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識生字。2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用一個部件和幾個部件組合,構(gòu)成幾個新字的識字方法。通過讀,積累句子,鞏固生字。3、積累反義詞,鞏固學(xué)過的生字。4、圍繞“誠實(shí)”這個主題,進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):掌握多種識字方法;提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)方
【摘要】孔雀猴子斑馬長頸鹿老虎大象獅子大熊貓了—子人—個木—本木—禾大—太云—會這樣識字真有趣照樣子,說一說。爸爸看書,媽媽看書,我也看書。爸爸,媽媽,我也。
2024-12-15 07:01
【摘要】嗨!你們認(rèn)識我嗎?我叫小白兔,你們想和我交朋友嗎?咦!那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來,我先去問問她有什么事?小松鼠你怎么啦?……到底發(fā)生了什么事呢?開動你們的腦筋想一想接下來會發(fā)生什么故事呢???*試著和你們的組員討論一下*說一說你們的故事大綱*演一演你們的故事*評一評
2024-12-17 12:38
2025-01-15 23:57
【摘要】第一篇:一年級語文下冊語文園地四2教案人教新課標(biāo)版 語文園地四 教學(xué)目標(biāo): 1.通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。 2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。 3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句...
2024-10-08 20:16
【摘要】語文園地四體育東路小學(xué)林美娟人教新課標(biāo)一年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)1、通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2、通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4、口語交際,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動手實(shí)踐能力。我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背