【摘要】嗨!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫小白兔,你們想和我交朋友嗎?咦!那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來(lái),我先去問(wèn)問(wèn)她有什么事?小松鼠你怎么啦?……到底發(fā)生了什么事呢?開動(dòng)你們的腦筋想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢???*試著和你們的組員討論一下*說(shuō)一說(shuō)你們的故事大綱*演一演你們的故事*評(píng)一評(píng)
2024-12-17 12:38
2025-01-15 23:57
【摘要】語(yǔ)文園地一人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)1.提高主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對(duì)字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來(lái)。5.能根據(jù)情境想出解決問(wèn)題的好辦法。我的發(fā)現(xiàn)哥—歌
2024-12-15 07:02
【摘要】孔雀猴子斑馬長(zhǎng)頸鹿老虎大象獅子大熊貓了—子人—個(gè)木—本木—禾大—太云—會(huì)這樣識(shí)字真有趣照樣子,說(shuō)一說(shuō)。爸爸看書,媽媽看書,我也看書。爸爸,媽媽,我也。
2024-12-15 07:01
【摘要】語(yǔ)文園地四體育東路小學(xué)林美娟人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2、通過(guò)讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4、口語(yǔ)交際,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背
【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地四2教案人教新課標(biāo)版 語(yǔ)文園地四 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。 2.通過(guò)讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。 3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句...
2024-10-08 20:16
【摘要】語(yǔ)文園地七人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)生字,認(rèn)識(shí)按偏旁歸類識(shí)字的方法和由部件組合成新字的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀,積累句子,鞏固生字。3.激發(fā)學(xué)生交流的愿望,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,培養(yǎng)良好的交際習(xí)慣。4.鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中做個(gè)有心人。
【摘要】語(yǔ)文園地三人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教材分析語(yǔ)文園地三以三組字“加一加”、“減一減”、“合一合”的規(guī)律來(lái)識(shí)字。另外,以展示臺(tái)的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上識(shí)字,激發(fā)大家識(shí)字的興趣,讓同學(xué)們養(yǎng)成在生活中識(shí)字的好習(xí)慣??谡Z(yǔ)交際有兩部分內(nèi)容:一是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問(wèn)題進(jìn)行交流;二是把想法說(shuō)說(shuō)、畫畫,然后到課外去
【摘要】語(yǔ)文園地六人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)“加一加,減一減“的識(shí)字方法,區(qū)別形近字。5個(gè)生字,培養(yǎng)認(rèn)字的多種途徑。、背詩(shī)歌的過(guò)程中積累詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀、背誦兒歌,感受祖國(guó)的領(lǐng)土遼闊,培養(yǎng)良好語(yǔ)感?!傲弧皟和?jié)的慶祝活動(dòng)為話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,并在口語(yǔ)交際中做到講文明,有禮貌。
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地二教學(xué)目標(biāo),自己小結(jié)識(shí)字方法。。。。學(xué)習(xí)大闖關(guān)讀一讀:張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴(1)動(dòng)腦筋想一想,這些帶點(diǎn)的字里有什么秘密嗎?誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)。(2)還能說(shuō)出
【摘要】語(yǔ)文園地八人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)甘埋闖掰跌會(huì)意字會(huì)意字日月明小大尖人木休手樹采色豐艷小土塵室火災(zāi)田草苗目水淚羊寸對(duì)子木樣
2024-12-17 01:03
【摘要】語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.通過(guò)讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語(yǔ)交際,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。重點(diǎn),難點(diǎn):自主識(shí)字,主動(dòng)積累詞匯。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-15 15:04
【摘要】語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2.辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語(yǔ),逐步形成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學(xué)生自由讀,
2024-12-15 15:03
【摘要】《語(yǔ)文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字方法。。,激發(fā)寫句子的興趣?!痘▓@果園》。重難點(diǎn):正確書寫句子。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律,自己小節(jié)識(shí)字方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:二、我會(huì)認(rèn):(學(xué)生自由讀字),讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?:小組派代表匯報(bào),總結(jié)識(shí)字方法。。
【摘要】《語(yǔ)文園地四》教學(xué)目的:1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語(yǔ),逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時(shí)間