【總結(jié)】《四個(gè)太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)內(nèi)容1、領(lǐng)略四季的風(fēng)光,初讀賞識課文。2、生詞學(xué)習(xí),識字,學(xué)字。出示生字:園、為、因、臉、光、陽。引導(dǎo)學(xué)生觀察,學(xué)會(huì)生字。3、細(xì)讀,將課文段落分為四部分細(xì)讀并做重點(diǎn)分析。4、領(lǐng)會(huì)作者通過文章表達(dá)的愿望。5、拓展課外知識,介紹太陽的知識與欣賞音樂。6、繪畫,自由畫太陽,促進(jìn)個(gè)性表現(xiàn)。
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】語文園地一教學(xué)目標(biāo):①能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃,并參與商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識。②能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。③感性認(rèn)識排比句的特點(diǎn)及其表達(dá)作用。④積累描寫景物的古詩詞,激發(fā)課外閱讀興趣。⑤學(xué)習(xí)瀏覽,獲取需要的信息,并交流感受。教學(xué)過程:第一課時(shí)口語交際一、導(dǎo)語
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】13古詩兩首教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。了解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀,感受詩中牧童的機(jī)靈活潑,天真可愛。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,朗讀和背誦課文。教具準(zhǔn)備:生字卡片、插圖第一課時(shí)一、看圖激趣1.出示課文插圖:圖中畫了誰?他在干什么
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】人教版小學(xué)一年級下冊語文教案(語文園地一~四) 【篇一】人教版小學(xué)一年級下冊語文教案(語文園地一) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):認(rèn)識生字;會(huì)正確區(qū)分韻母an、ang生字。掌握“白、回、國”...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級語文下冊語文園地一教案 ①能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃,并參與商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識。 ?、谀芫唧w明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。 ③...
2025-04-13 03:03
【總結(jié)】語文園地一人教新課標(biāo)一年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)1.提高主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。我的發(fā)現(xiàn)哥—歌
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實(shí)真相,先問為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動(dòng)物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會(huì)。難點(diǎn):
【總結(jié)】一年級語文下冊語文園地四教案范文 一年級語文下冊語文園地四教案最新范文1 教學(xué)要求: 1、認(rèn)識15個(gè)生字,繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字。 2、正確、流利有感情地朗讀課文。 3、...
2024-12-06 02:05
【總結(jié)】語文園地二教學(xué)目標(biāo):、真誠的語言與他人交流,懂得真誠待人是一種良好的品德。,告訴別人心里話。。激發(fā)學(xué)生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生排練一個(gè)小品:一學(xué)生在校園里亂扔垃圾,另兩個(gè)學(xué)生據(jù)理勸導(dǎo)。教學(xué)過程:第一課時(shí)口語交際一、創(chuàng)設(shè)情景,引入話題生活中會(huì)遇到各種各樣的事情,例如
【總結(jié)】《語文園地四》【口語交際】本次口語交際的話題是“教你學(xué)一招”,要求學(xué)生和別人交流自己拿手的本領(lǐng)。一、教學(xué)前,詳細(xì)布置這次口語交際的內(nèi)容,讓學(xué)生做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,如道具、作品或展示的材料。二、創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生濃厚的交際興趣。1、讓學(xué)生展示自己的絕招,如小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造。2、說說自己有什么值得夸耀
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】《烏鴉喝水》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“烏、鴉”等九個(gè)生字,會(huì)寫“可、石”兩個(gè)字。2.正確流利的朗讀課文。朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。3.知道遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識“烏、鴉”等幾個(gè)生字,指導(dǎo)有感
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】《稱象》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)“曹、操、秤、砍、割、線、量”這7個(gè)生字和由這些字組成的詞語。認(rèn)識“堵、宰、舷”這3個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,能說出曹沖稱象的具體方法和步驟。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時(shí)多觀察,
【總結(jié)】語文園地七人教新課標(biāo)一年級語文下冊第七單元教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識生字,認(rèn)識按偏旁歸類識字的方法和由部件組合成新字的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生通過讀,積累句子,鞏固生字。3.激發(fā)學(xué)生交流的愿望,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人,培養(yǎng)良好的交際習(xí)慣。4.鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中做個(gè)有心人。
2024-12-11 07:01
【總結(jié)】語文園地三人教新課標(biāo)一年級語文下冊第三單元教材分析語文園地三以三組字“加一加”、“減一減”、“合一合”的規(guī)律來識字。另外,以展示臺的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上識字,激發(fā)大家識字的興趣,讓同學(xué)們養(yǎng)成在生活中識字的好習(xí)慣。口語交際有兩部分內(nèi)容:一是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流;二是把想法說說、畫畫,然后到課外去
【總結(jié)】語文園地六人教新課標(biāo)一年級語文下冊第六單元教學(xué)目標(biāo)“加一加,減一減“的識字方法,區(qū)別形近字。5個(gè)生字,培養(yǎng)認(rèn)字的多種途徑。、背詩歌的過程中積累詞語。、流利、有感情地朗讀、背誦兒歌,感受祖國的領(lǐng)土遼闊,培養(yǎng)良好語感?!傲弧皟和?jié)的慶?;顒?dòng)為話題進(jìn)行口語交際,并在口語交際中做到講文明,有禮貌。