【摘要】《11、美麗的小路》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識“先、鹿”等14個生字,會寫“洗、干”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。3.有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。教學(xué)重點:識記生字,有感情的朗讀課文。課時安排:兩課時課前準(zhǔn)備:生字卡片、課件或圖片、小動物頭飾。教學(xué)過程第一課
2024-12-15 15:04
【摘要】美麗的小路一、課題導(dǎo)入:來看這樣一個短語:_____的小路,誰能把它說完整?引出課題:美麗的小路(師完成課題的板書)二、認(rèn)識生字詞:動物王國里就有這樣一條美麗的小路,想不想去逛一逛?就讓我們一起走進(jìn)這美麗的小路吧。學(xué)生自由讀課文,有2點要求:①把課文讀通讀順;②想一想,在這條路上你遇到哪些小動物?用筆畫一畫。(4分鐘)
2024-12-15 15:05
【摘要】美麗的小路教學(xué)目標(biāo)“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。“美麗的小路”的失與回的語句,體會每個角色的語氣,練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文。。教學(xué)重點識記生字,有感情的朗讀課文。教學(xué)用具生字卡片,掛圖,小動物頭飾,媒體資源:動畫《美麗的小路》,教學(xué)時間
2024-12-17 16:52
【摘要】美麗的小路教學(xué)目標(biāo):“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字?!啊懊利惖男÷贰钡氖c回的語句,體會每個角色的語氣,練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。。教學(xué)重點:識記生字,有感情的朗讀課文。信息資料:生字卡片、課件、小動物頭飾。課時安排:兩課時
【摘要】美麗的小路人教新課標(biāo)一年級語文下冊不久堆積奇怪推車鼻子一輛干凈趕來先生腦袋慢慢地Xiānshengjībízinǎodaiguàituīgǎnjiǔ
2024-12-17 01:03
【摘要】《語文園地三》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)“字”“代”等7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2.正確朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。3.與同學(xué)交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生以合作交流,自主探究識字方法,并將識字方法運用到課外識字。課前準(zhǔn)備:1.靈靈姐姐圖像(能套在手上)2
2024-12-15 15:03
【摘要】美麗的小路命題人:Lljj1013班級姓名一、看拼音寫一寫。ɡānjìnɡm(xù)ínɡtiānɡǎnkuàiqǐlái二、小露珠在荷葉上滾來滾去。(擴詞)
2024-12-17 18:58
【摘要】《10、松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識“聰、活”等11個生字,會寫“更、以”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛,感受文中的美,培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)重點:朗讀識字、寫字、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)網(wǎng)站一個教學(xué)時間:第一課時一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小
【摘要】第一篇:一年級下冊語文教案-語文園地三_人教新課標(biāo) 語文園地三 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握三種識字方法:加一加、減一減、合一合,成為另一個字。 2.認(rèn)識“字、代、舌、頁、弓、秒、炒”7個生字。激發(fā)主動...
2024-10-03 15:20
【摘要】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實真相,先問為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個故事講給別人聽。教學(xué)重點難點:重點:是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會。難點:
2024-12-15 15:07
【摘要】《烏鴉喝水》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“烏、鴉”等九個生字,會寫“可、石”兩個字。2.正確流利的朗讀課文。朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。3.知道遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點、難點:認(rèn)識“烏、鴉”等幾個生字,指導(dǎo)有感
2024-12-17 01:06
【摘要】15夏夜多美教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“蓮、哭”等13個生字,會寫“她、他”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會助人為樂的精神。教學(xué)重點有感情地朗讀課文,邊讀邊體會夏夜的美。課時安排2課時課前準(zhǔn)備1.生字卡片,錄音機。2.觀察美麗的夜景。教學(xué)過程第一課時一、激興導(dǎo)入
【摘要】《稱象》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會“曹、操、秤、砍、割、線、量”這7個生字和由這些字組成的詞語。認(rèn)識“堵、宰、舷”這3個字。2.正確、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,能說出曹沖稱象的具體方法和步驟。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生解決實際問題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時多觀察,
【摘要】14荷葉圓圓教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合課文詞句,認(rèn)識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,進(jìn)入大自然,熱愛大自然。課時安排2課時課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備荷花塘的資料片2.讓學(xué)生查閱資料,了解荷花塘情況
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)1.運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2.辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語,逐步形成積累語言的習(xí)慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時我會認(rèn)1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學(xué)生自由讀,