【摘要】在鐘表店里教學(xué)目標1.聆聽音樂,能辨別樂器的音色及不同的音樂形象。2.在師生、生生交流合作中,體驗、感受音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。3.知道音樂與生活中聲音的密切關(guān)系,養(yǎng)成聆聽生活中聲音的習(xí)慣。教學(xué)重、難點欣賞《在鐘表店里》。教具各種鐘表的圖片教學(xué)過程一、欣賞(一)謎語導(dǎo)入
2024-12-15 14:52
【摘要】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聆聽《在鐘表店里》(管弦樂曲)教學(xué)目標:1.欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗輕松、愉快的音樂情緒。2.合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動作,3.能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點:體驗音樂所描繪的熱鬧景象,豐富想象力。教學(xué)難點:合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化設(shè)計相應(yīng)的動作,表現(xiàn)音樂
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘
2024-12-07 11:06
【摘要】在鐘表店里教學(xué)目標:通過欣賞《在鐘表店里》這首管弦樂曲,提高學(xué)生感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力,以及對音樂豐富的聯(lián)想與想象能力。教學(xué)重、難點:記憶樂曲的主題,積累音樂形象。課前準備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、為樂曲命名師:我們一起欣賞一首管弦樂曲,聽完后請同學(xué)們根據(jù)自己的感受和體驗給樂曲起個名字(欣賞第一樂段)。
【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽:1、音樂中有些什么聲音?你仿佛看到了什么?2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方?分段聽:1、樂曲是幾拍子的?音樂帶給你什么感受?你想到了什么情景?2、這段音樂是幾拍子的?音樂的情緒和上一段有什么不同?3、這段音樂和那一段相同?樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音?四下鐘聲告訴
2024-12-03 03:40
【摘要】大班音樂教案《在鐘表店里》 大班音樂教案《在鐘表店里》1設(shè)計背景: 《在鐘表店里》是德國作曲家阿圖爾奧爾特創(chuàng)作的一首描繪性較強的通俗管弦樂曲,它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里,修表工人在清脆的...
2024-12-06 23:20
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 在鐘表店里小學(xué)音樂教案 在鐘表店里小學(xué)音樂教案 作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通...
2025-04-13 21:18
【摘要】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標:1、情感目標:欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗輕松、愉快的音樂情緒。2、認知目標:通過欣賞《在鐘表店里》,讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的,音樂可以通過高、低、快、慢、長、短,表達出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒,還可以想象出一幅幅生動的畫面。3、能力目標:能用打擊樂為音樂伴奏,并加強學(xué)生合作學(xué)習(xí)
2024-11-23 05:07
【摘要】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字新詞;做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,在新老式鐘表的對比中,懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學(xué)會有感情地朗讀課文,了解故事情節(jié),感受語言的優(yōu)美,理解課文最后一句話的意思。教具準備生字敦請卡片,機械和電子鐘表實物。教學(xué)過程
2024-11-30 21:27
【摘要】小學(xué)三年級語文《鐘表店里的爭吵》教案 《鐘表店里的爭吵》教案 一、檢查預(yù)習(xí),處理生字詞。 1、孩子們,課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文,現(xiàn)在誰來說說,通過預(yù)習(xí),你都...
2024-12-07 03:48
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂優(yōu)秀教案人教課標版三年級上《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)音樂優(yōu)秀教案人教課標版三年級上《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計 《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 《在鐘表店里》所表現(xiàn)的形形色色的鐘表形...
2024-11-09 18:12
【摘要】第一篇:音樂教案《在鐘表店里》粵教版二年級上冊 2013——2014學(xué)年度上學(xué)期音樂欣賞課教學(xué)案例 在鐘表店里 執(zhí)教:崗廈小學(xué)龔春菲 教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊欣賞課《在鐘表店里》 教學(xué)目標: ...
2024-11-09 23:52
【摘要】課時備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標蘊含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場景,體驗輕松愉快的音樂情緒。獲取知識感受音樂的歡快情緒,進行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí),根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動作。課前準
2024-11-23 09:55
【摘要】在鐘表店里說課稿----------鄭琴說教材?教材內(nèi)容:管弦樂曲《在鐘表店里》,是由德國作曲家阿圖爾.奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,作者用樂器出色地模仿各種掛鐘、鬧鐘、報時的聲音。內(nèi)容淺顯生動,使人容易聯(lián)想到鐘表店里熱鬧的景象。說教學(xué)目標?情感目標:欣賞樂曲《在鐘表店里》
2024-12-03 03:58
【摘要】(蘇教版)二年級音樂教案上冊在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聽《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標:1.通過欣賞管弦樂《在鐘表店里》,了解樂曲的旋律變化,并結(jié)合鐘表走動、人們勞動、休息等情景,初步感受樂曲A-B-A-C-A的曲式結(jié)構(gòu)特點。2.做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動作,并能隨著音樂合作表演鐘表的走動。
2024-12-15 10:32