中班語言教案猜猜我有多愛你(參考版)
2024-11-15 23:41本頁面
【正文】 。PPT片段5,講完故事結(jié)尾。三、結(jié)合生活經(jīng)驗講述，發(fā)展發(fā)散性思維（出示圖片）幼兒借助實物表達(dá)愛的情感，教師隨機(jī)引導(dǎo)。（2）學(xué)習(xí)句式“~多~，我有多愛你”（3）師：“除了張開、舉手，跳躍，小兔還可以用其他什么動作來表達(dá)自己對媽媽的愛？”鞏固“~多~，我有多愛你”PPT片斷4（1）師：“他們說著說著，來到了山腳下，小兔看到了怎么樣的東西？”（2）教師示范用眼前的景物進(jìn)行愛的表白。講述至“我大概也猜不出來”,幼兒猜測小兔有多愛媽媽。活動過程：一、看封面猜內(nèi)容，引出課題（出示封面）師：“今天我?guī)硪槐緯?，誰認(rèn)識這些字？”師：“猜猜兔媽媽和小兔子在說些什么？”師：“這是一個講兔媽媽和兔寶寶都很愛對方的故事！我們趕緊翻開來街道口幼兒園教育教學(xué)看看。圖片若干張（有星空，湯包，長江二橋，黃鶴樓等）。理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用具體的動作、語言來表達(dá)“愛”的情感。嘗試把“愛”這一抽象的概念借助形象的語言和動作傳遞給幼兒，讓他們感知愛、了解愛、體驗愛！并將這一經(jīng)驗運用生活中的事物展開想象，大膽向身邊的人進(jìn)行愛的表白，讓“愛”在心中點亮。五、總結(jié)寶貝們這個故事愛多嗎？（多）在家里你愛誰呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎？（大聲講出小伙伴的名字）除了小伙伴你愛老師嗎？（請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了）第五篇：中班語言：《猜猜我有多愛你》街道口幼兒園教育教學(xué)中班語言活動：猜猜我有多愛你（適合4歲—）《猜猜我有多愛你》是一本誕生于英國的圖畫書；它是一個表達(dá)愛的故事！作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，小兔子可愛的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對孩子有著極大的吸引力?！比?、請幼兒欣賞完整的配樂故事四、出示圖片請幼兒說說自己對媽媽的愛如：媽媽，大樹有多高，我就有多愛你？接下來，看看，這是什么？一起說?！贝笸米虞p輕將小兔子放到用葉子鋪成的床上，低下頭來，親親他，祝他晚安。”“噢！那么遠(yuǎn)，”大兔子說。他揉揉紅紅的眼睛，開始困了，想不出來了；他抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)了。” 大兔子大叫：“我愛你，一直到過了小路，越過山的那邊。我們接著聽故事。、小兔子把手舉得高高的，直到無法再舉高，說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽一看，也在原地一蹦一蹦地跳得老高，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！小兔子一看，喲，那可真高啊 小兔子又用了哪兩個動作來表達(dá)自己對媽媽愛的？做動作舉高一起舉小兔子除了舉高還做了什么動作？（跳）哪知最聰明的小兔子記住了，一邊跳還一邊說了什么？ 點人答全班一起跳，說：我跳得有多高，我就有多愛你。哦，看來還是我愛更多喲。兔寶寶，我們來比比，誰的愛更多？老師和小朋友比。我們?nèi)嗟男⊥米右黄饋磉呑鲞呎f。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？寶貝們，請問小兔子用了一個什么動作表達(dá)對媽媽的愛呀？你們也來當(dāng)這只小兔子。媽媽說：這我可猜不出來。小朋友看到了什么呢？（兩只兔子）它們在做什么？那幾個字小朋友認(rèn)識嗎？（猜猜我有多愛你）這是一個關(guān)于“愛”的故事，那我們就一起來聽這個愛的故事吧！二、閱讀圖書（ppt）、晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。，表達(dá)自己的情感。這回它會變成一只什么顏色的蝸牛呢？第七天，小蝸牛，它會吃什么顏色的東西？又會變成一只什么顏色的蝸牛呢？請你想一想，畫一畫，再說一說?！彼粤艘稽S色的梨子和一個黃色的檸檬，變成了一只黃色的蝸牛。”它吃了一只紅色的辣椒和一顆紅色的草莓，變成了一只紅色的蝸牛?！彼粤藘啥渌{(lán)色的喇叭花，變成了一只藍(lán)色的蝸牛?！彼粤艘黄壬慕圩?，變成了一只橙色的蝸牛。”它吃了一片綠色的葉子，變成了一只綠色的蝸牛?！币恢晃伵Ｂ掏痰嘏肋^來。如果讓你給小蝸牛送好吃的東西，你會給它吃什么呢？它又會變成什么顏色的蝸牛呢？（鼓勵幼兒用“第七
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