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幼兒園中班語言教案猜猜我有多愛你最終定稿(參考版)

2024-11-16 00:09本頁面
  

【正文】 」兔爸爸聽見小兔打起了呼嚕,就給他蓋上被子,摟著小兔親了親,小聲地說:「好孩子,我愛你,從這里一直到月亮,再──繞回來?!剐⊥谜f累了,他躺到床上閉上眼睛,輕輕地說:「爸爸,我愛你,從這里一直到月亮?!剐⊥米酉肓讼?,說:「我愛你,一直從這條小路伸到小河邊那么遠(yuǎn)。」小兔有了好主意,他爬到床上倒立起來,說:「我愛你一直到我的腳趾頭那么高?!剐⊥米诱f。兔爸爸的手臂要長的多,他說:「瞧,我愛你更多呢!」小兔想了想,踮起腳,把手高高地舉起來?!肝覑勰阌羞@么多?!膏蓿也虏怀鰜??!覆虏挛矣卸鄲勰?。:小兔對(duì)它的爸爸說猜猜我有多愛你,那你們想對(duì)誰說“猜猜我有多愛你”呢?你們又會(huì)用什么方式來表達(dá)對(duì)他們的愛呢?鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(四)再次完整視聽欣賞,鼓勵(lì)幼兒隨動(dòng)畫一起講述。(三)嘗試結(jié)伴表演故事。:①聽完了故事你們的心里感覺怎么樣?②故事中的小兔是怎么樣表現(xiàn)出自己有多愛爸爸的?爸爸又是怎樣做的呢?鼓勵(lì)幼兒相互用動(dòng)作、言語大膽地表現(xiàn),并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。(一)初步欣賞故事。師:孩子們,你們愛自己的爸爸嗎?那么你們有多愛自己的爸爸?你們平時(shí)都是用什么方式表示自己愛爸爸呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。、言語表達(dá)自己的感受,體驗(yàn)愛是需要用動(dòng)作、語言或?qū)嶋H行動(dòng)來表達(dá)的。然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!蓖脣寢屨f,“非常非常的遠(yuǎn)?!闭f完,小兔子閉上了眼睛。他望著高高的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。(小河、小路等)生活中除了這些還有什么可以用來表示愛的?(巧克力、蘋果、書包、公園等吃的玩的東西)小結(jié):原來我們看到這些東西就可以表示對(duì)別人的愛,心中有愛就表示出來,愛你的人也肯定多了。)出示圖片讓孩子來表達(dá)對(duì)**的愛。停提問:小兔子又用了哪兩種方法表示愛**的?(心里有愛要大聲說出來)老師來當(dāng)你們的媽媽,我們來比一比,把腳也踮起來,請(qǐng)小朋友看看**的愛多,還是你的愛多?(伸高手臂:媽媽我愛你一直到我的手指頭)(跳高:我跳的有多高就有多愛你)有愛的人愿意表示出來就顯的很帥了、很漂亮了。兔媽媽也笑著跳了起來:“我跳得有多高,就有多愛你”兔媽媽跳的可真高,耳朵都碰到樹枝了。這可真高,小兔子想我要是有那么長的手臂就好了。)提問:為什么要張開?(說明心里的愛多)一起來表演:“我愛你有這么多。兔**的手臂要長的多,他說“我愛你有這么多”“恩,這真是很多”小兔子想。提問:剛才小兔子對(duì)媽媽說了一句什么話?故事:小兔子把手臂張開,開得不能在開。要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”?;顒?dòng)過程:一、引出故事師:今天我?guī)硪槐緯l認(rèn)識(shí)這些字?(連起來念:猜猜我有多愛你)師:誰心里有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)師:這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)二、教師講故事,幼兒欣賞。第五篇:中班語言教案猜猜我有多愛你中班語言教案猜猜我有多愛你中班語言教案猜猜我有多愛你活動(dòng)目標(biāo):欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美。第六天,“啊嗚,啊嗚!”它吃了一串紫色的葡萄和一個(gè)紫色的大茄子。第五天,“咔嚓,咔嚓。第四天,“咕茲,咕茲。第三天,“咂咂,咂咂。第二天,“嚓嚓,嚓嚓。第一天,“沙沙,沙沙?!敝v述)附:故事:變色蝸?!绑?,蟋唆。五、發(fā)散思維:小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西,多開心。(采用個(gè)別與集體練習(xí)的形式,鼓勵(lì)幼兒大聲學(xué)一學(xué)。教師用較慢的速度翻書,并用語言提醒幼兒注意觀察食物。小蝸牛每天變來變?nèi)ィ嫫婀?!媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢?我們一起來看一看這本大圖書。你怎么知道是紅色的蝸牛?從哪里看出來的?用猜猜、找找、配對(duì)的方法,讓幼兒感受蝸牛變化的樂趣。第二天,變成了一只橙色的蝸牛。這只小蝸牛每天要吃許多的東西,我們一起來看看,小蝸牛吃了好東西以后,發(fā)生了什么有趣的事情。引導(dǎo)幼兒一邊學(xué)爬一邊嘴里說:“窸窣、窸窣,一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽聽,是誰來了?窸窣、窸窣、窸窣,誰慢慢吞吞地爬過來了啦?(出示小蝸牛圖)看,原來是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。大圖書一本。樹葉、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和檸檬、葡萄和茄子各一份。能注意傾聽他人講述,并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。幼兒園中班早期閱讀:變色蝸?;顒?dòng)目標(biāo):根據(jù)畫面上實(shí)物的顏色以及人物身上的色彩猜測(cè)想象故事情節(jié)?!牴适落浺?,幼兒一邊做動(dòng)作,一邊跟學(xué)小兔對(duì)媽媽說的話。——小兔愛媽媽,很多很多,兔媽媽愛小兔,也是很多很多?!鸱鍪緬靾D,逐段講述故事。故事結(jié)尾處漸輕漸慢,將媽媽深受感動(dòng)時(shí)的柔情充分表達(dá)出來?!v述故事《猜猜我有多愛你》。比如“摟住媽媽,悄聲細(xì)語的說?媽媽,我非常愛你?;展開雙臂,說?媽媽,我愛你有這么多。小兔很愛他的媽媽,他要媽媽猜一猜,他有多愛媽媽?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片、玩具小兔一只?;顒?dòng)目標(biāo):傾聽故事,感悟真摯深切的母子深情。首先教師在講述作品時(shí),應(yīng)該以生動(dòng)而又自然的神情、真摯而又夸張的體態(tài)和語言將小兔和媽媽之間的那種情感濃墨重彩地渲染出來。當(dāng)幼兒以肢體動(dòng)作以及語言表達(dá)自己對(duì)母親的濃濃深情時(shí),他們也就內(nèi)化了這種情感,建構(gòu)著自己的人格,影響著今后的行動(dòng)。第四篇:中班語言教案:猜猜我有多愛你中班故事教案優(yōu)質(zhì)課:猜猜我有
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