【正文】 （合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人1：書給我們知識(shí)，給我們力量。輔導(dǎo)員講話：……主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。九、談體會(huì)生1：……生2：……主持人1：我也有同感，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎？輔導(dǎo)員：好的。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》七、歌曲獨(dú)唱《童年》主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂樂和胖胖》八、相聲《樂樂和胖胖》主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。六、講故事：《LittleUglyDuck》主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊＿@些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。主持人2：說得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。主持人1：那么，就請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。四、合唱表演：《讀書郎》主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請(qǐng)把你的手高高地舉起。學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。（課件出示）主持人1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。主持人1：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。一、關(guān)于讀書的名人名言主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2。分組排練文娛節(jié)目。搜集古今中外的讀書事例。讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。班會(huì)目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。班主任老師講話。由楮夢(mèng)婷同學(xué)給大家講。由劉玉華同學(xué)為大家演講。我們?cè)鯓优c好書叫朋友？ 由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。談?wù)効戳诵∑泛?，你明白了什么？主持人：剛才大家看了童話劇。活?dòng)過程 ：主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護(hù)圖書，勤于讀書。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生利用課余時(shí)間，參觀學(xué)校的圖書館，了解書籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。同時(shí)，也通過講故事大賽，讓學(xué)生能夠分享自己讀過的好故事，訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，從而使學(xué)生的閱讀有了更明確的目標(biāo)。世敖：讓我們祝賀東昱璇?？纯醋詈笳l得到的紅星最多，他就是我們班第一屆“講故事大賽”的“故事大王”。世敖：看來書籍真的有讓人著迷的魔力，那么同學(xué)們，到你們登場(chǎng)了。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。趣味讀書小故事佳堃：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谢貋淼?。’雨果說：‘書籍是造就靈魂的工具。四、活動(dòng)過程：（出示名人名言）主持人開場(chǎng)白：“臧克家說：‘讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。二、活動(dòng)主持人：劉佳堃、宋世敖三、活動(dòng)準(zhǔn)備：在黑板上寫“我與好書交朋友”幾個(gè)大字，并配些圖畫。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白好書是知識(shí)的源泉，好書也會(huì)給我們帶來無限的樂趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人1：書給我們知識(shí)，給我們力量。輔導(dǎo)員講話：??主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。九、談體會(huì)生1：??生2：??主持人1：我也有同感，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎？輔導(dǎo)員：好的。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌）主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語小故事《littleuglyduck》，丑小鴨。主持人2：是的,第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。她的作品非常貼近我們的生活?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。五、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！主持人1：哦，