【摘要】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》，能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo)：，能唱出感情、唱出氣勢?！赌沁_(dá)慕之歌》的歌譜，能背唱歌詞。，并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課，我們到云南參加了傣族的潑水節(jié)，又到四川參加了彝族的火把節(jié)，還去了新疆，感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天，我們要
2024-12-15 14:27
【摘要】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》，能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo)：，能唱出感情、唱出氣勢。《那達(dá)慕之歌》的歌譜，能背唱歌詞。，并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課，我們到云南參加了傣族的潑水節(jié)，又到四川參加了彝族的火把節(jié)，還去了新疆，感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天，我們要
2024-12-17 10:53
【摘要】歡騰的那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)：歡騰的那達(dá)慕之歌。教學(xué)目標(biāo)：。養(yǎng)學(xué)生的交流、合作能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。，蒙古族人民正在歡慶他們的那達(dá)慕盛會(huì)，現(xiàn)在正在進(jìn)行賽馬比賽。誰能為我們形容一下賽馬場上是一種怎樣的氣氛？。（播放賽馬比賽課件）你們表演的非常好，現(xiàn)在我想請你們來做
2024-12-17 00:23
【摘要】第一篇：四年級音樂上冊那達(dá)慕之歌1教案人教新課標(biāo)版 那達(dá)慕之歌 教學(xué)內(nèi)容： 能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》，能背唱歌詞。 教學(xué)目標(biāo)： ，能唱出感情、唱出氣勢。 《那達(dá)慕之歌》的歌譜，能...
2024-10-25 06:28
【摘要】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》，能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo)：，能唱出感情、唱出氣勢?！赌沁_(dá)慕之歌》的歌譜，能背唱歌詞。，并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課，我們到云南參加了傣族的潑水節(jié)，又到四川參加了彝族的火把節(jié)，還去了新疆，感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天，我們要到內(nèi)蒙
【摘要】歡騰的那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)：歡騰的那達(dá)慕之歌。教學(xué)目標(biāo)：。、合作能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。，蒙古族人民正在歡慶他們的那達(dá)慕盛會(huì)，現(xiàn)在正在進(jìn)行賽馬比賽。誰能為我們形容一下賽馬場上是一種怎樣的氣氛？
2024-12-17 20:07
【摘要】第一篇：四年級音樂上冊歡騰的那達(dá)慕之歌教案人教新課標(biāo)版 歡騰的那達(dá)慕之歌 教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)：歡騰的那達(dá)慕之歌。 教學(xué)目標(biāo)： 。 、合作能力和創(chuàng)造能力。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新...
2024-10-24 22:16
【摘要】牧童第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo)：1．以歡快、活潑的情緒，飽滿而富有彈性的歌聲，表現(xiàn)小牧童放牧?xí)r的愉2．情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。3．用整齊、和諧的聲音演唱歌曲，用口風(fēng)琴學(xué)習(xí)吹奏低聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)：用均衡、和諧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：合唱中相同與不同旋律的準(zhǔn)確、和諧。教學(xué)
【摘要】田園隨想教學(xué)內(nèi)容：《前奏曲》《小步舞曲》，進(jìn)行田園隨想?！栋Ｈ怂沟奈⒑瞎珗@》?！段宜赖目禈颉菲巍?。教學(xué)目標(biāo)：、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦，了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。，用歌曲、樂曲、繪畫、配樂朗誦或表演等藝術(shù)形式，創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水
【摘要】山童教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：《牧童》，在教師的指導(dǎo)下，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》，了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風(fēng)格。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。?！赌镣?/span>
【摘要】小螺號教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學(xué)難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析：歌曲為2/4拍，羽調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律，形象地表達(dá)了螺號聲聲
【摘要】豐收歡樂而歸教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。教學(xué)目標(biāo)：，了解東海漁民的勞動(dòng)生活，感受大海邊的生活情趣。。教學(xué)準(zhǔn)備：課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)?！囤s海的小姑娘》《小螺號》。。二、欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。《豐收歡樂而歸》。感受樂曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
【摘要】我們的田野教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《我們的田野》。教學(xué)目標(biāo)：《我們的田野》感受音樂語言的旋律美，感受大自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感。，提高創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn)：、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱，背唱《我們的田野》。。教學(xué)模式：，引疑激思。
【摘要】北京的橋教學(xué)內(nèi)容：《在阿維翁大橋上》?！侗本┑臉颉?、《橋》。教學(xué)目標(biāo):《在阿維翁大橋上》?！侗本┑臉颉贰稑颉?。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課題復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)的歌曲《在阿維翁大橋上》。（二）聽音樂，初步感受樂曲《橋》。（三）聽樂曲《橋》，感受音樂的情緒。，請同學(xué)們再聽音樂回答，水鄉(xiāng)的小橋有什么特點(diǎn)？歌曲采取什么
2024-12-17 00:24
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