人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：今天老師給大家?guī)砹硕Y物，我想你們一定會喜歡的，瞧?。ㄕn件出示）18個16個？請你說一說圖上所表示的意思

2024-12-15 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法的運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】加法的運(yùn)算定律年級四年級單元三課時1主備單位主備教師使用教師課題加法的運(yùn)算定律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。重、難點(diǎn)理解加法交換律、結(jié)合律。

2024-12-15 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的運(yùn)用(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用年級四年級單元第三單元課時2主備單位主備教師使用教師課題加法運(yùn)算定律的運(yùn)用課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。重、難點(diǎn)利用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)

2024-12-15 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的應(yīng)用(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁的例題3，練習(xí)五的4-7題。教學(xué)目標(biāo)：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活熟練地運(yùn)用加法運(yùn)算定律。教學(xué)工具：例3主題圖。教學(xué)過程：

2024-12-15 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時間總課時12主備教師韓科杰第3課時教學(xué)目標(biāo)1．合理運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用簡便方法正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體投影儀

2024-12-15 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】乘法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：乘法交換律、

2024-12-15 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算(參考版)

【摘要】運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算教材內(nèi)容教材第31^32頁練習(xí)五第4-7題上課時間總課時12主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求1．運(yùn)用加法運(yùn)算定律，能熟練地進(jìn)行簡便運(yùn)算。2．通過計(jì)算練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。難點(diǎn)

2024-12-15 14:20

小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律 加法運(yùn)算定律樂豐鄉(xiāng)水爐完小：寧德富 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，...

2024-10-25 00:19

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案運(yùn)算定律與簡便計(jì)算(參考版)

【摘要】四年級數(shù)學(xué)第三單元教案大姜小學(xué)石振中第一課時：新授課教學(xué)內(nèi)容：P28/例1（加法交換律）P29/例

2024-12-15 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-四則運(yùn)算、運(yùn)算定律上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學(xué)要求知識和技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握四則運(yùn)算的順序，并正確進(jìn)行四則運(yùn)算。過程和方法目標(biāo)：讓學(xué)生掌握運(yùn)算定律，運(yùn)算性質(zhì)，并正確運(yùn)用進(jìn)行簡算。情感和態(tài)度目標(biāo)：

2024-12-17 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的意義和運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】乘法的意義和運(yùn)算定律教學(xué)目的：：使學(xué)生理解乘法交換律，并會用乘法交換律進(jìn)行乘法驗(yàn)算。：使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律，并會運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。：通過對乘法結(jié)合律的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生推導(dǎo)能力。教學(xué)過程：一、新授。。出示例2。觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關(guān)系？12×5○5×

2024-12-15 14:25

加法的運(yùn)算定律[人教新課標(biāo)四年級下冊](參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊執(zhí)教者朱華平兩個加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。判斷：下列哪些算式運(yùn)用了加法交換律？哪些運(yùn)用了加法結(jié)合律？（1）25+4

2024-11-15 01:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊加法運(yùn)算定律2(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用這兩個運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做

2024-12-17 10:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊加法的運(yùn)算定律(參考版)

【摘要】加法的運(yùn)算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表，可以記錄路程時間和速度45＋56=96（千米）

2024-12-17 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊加法運(yùn)算定律1(參考版)

【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝

2024-12-15 14:02

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律(已修改)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律(編輯修改稿)

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