【正文】 。（5）實(shí)驗(yàn)室工作人員，機(jī)房工作人員盡力為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，保證質(zhì)量。（3）課本、教輔材料管理有序，嚴(yán)格按上級(jí)關(guān)于教輔材料的管理規(guī)定，不額外增加教輔材料。（1）注意工作的積累，收集、整理、歸檔各項(xiàng)資料，保留各項(xiàng)工作的痕跡。（2）動(dòng)員組織教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與能力。制定興趣小組活動(dòng)方案，尊重學(xué)生的學(xué)業(yè)個(gè)性發(fā)展需求，為學(xué)生（3）加強(qiáng)教研活動(dòng)，以市、區(qū)教研工作為指導(dǎo)，做好備考的復(fù)習(xí)工作。（3）課程安排更趨合理、教師工作時(shí)間更趨公平。同時(shí)也促進(jìn)同頭教師之間既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作的目的。（2）抓課堂教學(xué)效率，從根本上減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制教輔材料的使用、印刷，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)集體備課和教研活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展，通過(guò)共享教學(xué)資源，各年級(jí)各學(xué)科公共郵箱對(duì)全年級(jí)學(xué)生開(kāi)放，要求每月至少2份教學(xué)資料傳到郵箱。通過(guò)對(duì)教師教學(xué)成績(jī)的考核，對(duì)比各班入口和出口成績(jī)的差距考核各任課教師的教學(xué)效果，為教師主動(dòng)提高課堂效率提供助力，最終達(dá)到提高教學(xué)成績(jī)的效果。二、工作重點(diǎn)：，用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)工作。旨在令全體教師增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，把深化課程改革、提高課堂效率、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展做為每位教師的工作目標(biāo)。另外努力做好體育測(cè)試工作。根據(jù)近三年中考題的情況制定新的中考計(jì)劃，提前做好謀劃。學(xué)校將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類(lèi)考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科上課的最優(yōu)模式，不斷提高學(xué)習(xí)效率。提高自己的評(píng)課能力。加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要求教研組做到以下幾點(diǎn)：教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。老師要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好課堂，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，并及時(shí)將分析報(bào)告上交教務(wù)處。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。作業(yè)范圍及次數(shù)要求：語(yǔ)文，配練全批全改，作文兩周一次；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，配練全批全改，作業(yè)次數(shù)為授課總節(jié)數(shù)的三分之二；政治、歷史、生物、地理，配練全批全改。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。教務(wù)處會(huì)不定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核。比如閱讀課，語(yǔ)文教師要深入課堂。做好課前五分鐘到崗。制訂好計(jì)劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。4加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。二、工作目標(biāo)深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。大事表九月份1120日青藍(lán)工程 被指導(dǎo)教師講課十月份11116 日新教師匯報(bào)課十一月份9日第二屆燭光杯大賽十二月份上旬課堂教學(xué)改革階段總結(jié)第四篇：20122013學(xué)第一學(xué)期初中部教務(wù)處工作計(jì)劃20162017學(xué)第一學(xué)期 宏偉初中教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以縣教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持“情境、生活、實(shí)踐”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。調(diào)整好教學(xué)工作。根據(jù)2012年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類(lèi)考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。五、抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。要有活動(dòng)記錄。要詳