【正文】 江西省西山學(xué)校初中部2018年6月29日第 10 頁。學(xué)部在完成學(xué)校布置的教學(xué)工作時不夠及時。年輕教師較多，缺乏吃苦耐勞的精神，且考編考公務(wù)員思想根深蒂固，造成了個別年段教師隊伍的思想浮躁，也影響了整個團(tuán)隊的穩(wěn)定性，給學(xué)部的整個規(guī)劃及持續(xù)性發(fā)展帶來了極大的干擾。教學(xué)漂浮，批改作業(yè)馬虎，教學(xué)效果第 9 頁 差。學(xué)生的思想缺乏正確的人生觀和價值觀。學(xué)生擅自離校，意外傷害事故還有發(fā)生，安全防范意識能力不強。三、教育教學(xué)工作中存在的問題教職工師德師風(fēng)還需要強化，一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還有發(fā)生。根據(jù)進(jìn)賢教體局要求，學(xué)部完成了2017年初中生綜合素質(zhì)評價工作。學(xué)部對七、八、九三個年段班級文化建設(shè)有布置、有檢查、評比，給學(xué)生營造了較為舒適的環(huán)境。各備課組成員將自己的主備課件及單元復(fù)習(xí)卷測試卷上傳以便共享，學(xué)部及學(xué)校都對資源庫的建設(shè)及傳情況進(jìn)行了檢查，其中七年級生物組因課件沒按學(xué)部課堂模式設(shè)計，學(xué)部對其備課組長進(jìn)行了通報處罰。學(xué)部完善了教學(xué)資源庫。4月26日九年級物理化學(xué)開展的實驗操作技能比賽。在2018年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中，我校九年級雷威、朱偉明同學(xué)榮獲二等獎；吳程峰、余雨金同學(xué)榮獲三等獎。（六）、其它工作以學(xué)科教研組為單位，開展學(xué)科競賽活動。初中部5月22日舉辦了“新時代，新征程，新希望”主題晚會，學(xué)部晚會共有16個節(jié)目，其中藝術(shù)組編排的節(jié)目有6個入選。初中部開設(shè)的興趣班分別有：聲樂興趣班開設(shè)2個班，舞蹈興趣班開設(shè)2個班；美術(shù)興趣班開設(shè)4個班。會上學(xué)部校長布置了本學(xué)期的藝術(shù)體育工作，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強調(diào)一定要按照藝體工作計劃開展藝、體教學(xué)工作，各年級按課標(biāo)要求開齊課程、開足體育藝術(shù)課時，上好每節(jié)藝體課。充分調(diào)動了員工的工作積極性，學(xué)生的思想品德和文化成績不斷得到提升，今年有望完成中考各項指標(biāo)。學(xué)部依據(jù)月管理獎評定細(xì)則和初三教學(xué)效益獎評定方案對初三教育教學(xué)工作進(jìn)行全面考核。張?zhí)叫ｉL做總結(jié)性發(fā)言，既鼓舞了士氣，又指明了中考奮斗的方向。畢業(yè)班每次考試后學(xué)部都要安排年段召開教學(xué)質(zhì)量分析會，學(xué)校分管教學(xué)工作的張?zhí)叫ｉL、初中部校長陳江華、副校長曾亞奇、初三年段長朱勇軍等領(lǐng)導(dǎo)及初三全體教師參加會議，會議由初三年段長主持，年段長做詳細(xì)質(zhì)量分析：（1）、班級、年段的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率單科和總分綜合分析；（2）、對單科各項指標(biāo)進(jìn)行班級對比分析；（3）、對同班各科各項指標(biāo)排名對比分析；（4）、總分及單科分?jǐn)?shù)段對比分析；（5）、班級及單科模擬中考指標(biāo)完成情況對比分析，找出各班級的薄弱學(xué)科。4月1314日初三調(diào)研考試。為全面掌握畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有的放矢地抓好畢業(yè)班工作，全面提高2018年初三中考成績。期中考試后以年段為單位召開期中考試表彰總結(jié)大會，對學(xué)生進(jìn)行分年段、學(xué)科、班級、分類表彰，如表彰了年段總分前10名、年段單科前三名、班級總分前三名、班級進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)勝班級、進(jìn)步班級、文明學(xué)生、優(yōu)秀班干部，給他們頒發(fā)獎狀、獎品，在月考、期中考、期末考后學(xué)部依據(jù)教學(xué)效益獎評定方案計發(fā)教師教學(xué)效益獎，達(dá)到了獎勤罰懶、激勵先進(jìn)的作用。學(xué)部校長室召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實效性?？荚囐|(zhì)量總體分析；學(xué)生答題情況分析；今后教學(xué)中改進(jìn)的方法和措施。在每次月考、期中考試、期末考試考后，各備課組、教師個人分別對本學(xué)科和所教班級考試情況做了分析。認(rèn)真做好質(zhì)量分析，落實整改措施。細(xì)致閱卷、登分。認(rèn)真召開考務(wù)會議。嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)密組織每次考試。年段抓月考，學(xué)部抓期中考、期末考、初三質(zhì)量檢測。部分骨干教師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)部初步形成了自己的課堂教學(xué)模式，課堂上教學(xué)相長，必將日趨形成快樂高效課堂?，F(xiàn)在初中部絕大多數(shù)教師能夠自主按照學(xué)部課改模式進(jìn)行備課、上課，課改中涌現(xiàn)出教師個人主動學(xué)習(xí)研究、教師間相互交流切磋、第 6 頁 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范的良好勢頭。各教研組、備課組針對課堂教學(xué)中的實際問題進(jìn)行實驗研究、改進(jìn)，反復(fù)研究改進(jìn)，使課堂教學(xué)趨于完善，務(wù)實求真。初中部課堂教學(xué)改革初步實現(xiàn)了全員參與，全面提升的目標(biāo)。學(xué)部成立了課改聽評課小組，精心安排了本學(xué)期聽評課工作。（三）、抓課改提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為深入貫徹學(xué)校課改精神，進(jìn)一步推進(jìn)“構(gòu)建快樂課堂，塑造美麗心靈”的課堂教學(xué)改革進(jìn)程，學(xué)部按學(xué)校要求開展了一系列工作，并取得了明顯的成效。各教研組圍繞“如何打造快樂、高效課堂”這個中心主題開展研究改革實踐，本學(xué)期各備課組圍繞如何提高課堂教學(xué)實效和如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，廣泛深入交流、集思廣益，形成共識，學(xué)部、學(xué)校本學(xué)期開展了課改示范教學(xué)活動。校長室給老師指定網(wǎng)址安排教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，發(fā)放課標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)視頻材料供老師學(xué)習(xí)，安排教學(xué)干部、骨干教師指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容有新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科知識與專業(yè)技能等，老師們虛心好學(xué)有收獲。其中語文組10節(jié)，數(shù)學(xué)組9節(jié)，英語線9節(jié)，文綜組4節(jié)，理綜組4節(jié)，藝術(shù)組2節(jié)。組織教師參加教學(xué)比武。本學(xué)期學(xué)部分別安排多學(xué)科多名教第 5 頁 師到進(jìn)賢縣參加教研活動；派教師到南昌市參加教研活動或中考培訓(xùn)。學(xué)部按時組織教師參加市縣級各類教研活動。初中部本學(xué)期做到了始終如一的開展講三課活動，促進(jìn)青年教師的成長。在期中期末考試的前期，教務(wù)處定期對教師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行督查，督促老師按時完成教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)有序有效進(jìn)行，確保大考有充足的的復(fù)習(xí)時間。學(xué)部不定時對各備課組集體備課情況進(jìn)行檢查，各備課組均能按集備要求開展集備活動，做到了有主題，有主備人利用課件說課，其他教師交流補充，集體討論定案，且有教后反思。集體備課做到了務(wù)實有效。再如：在2018年6月25日初中部進(jìn)行6月份教學(xué)常檢查中，七年級數(shù)學(xué)：劉榮、周燕芳老師批改試卷時部分試卷無評分各扣50元；劉建發(fā)老師任教的（1）班1套英語試卷差3份，扣30元；初二（12）班物理期末復(fù)習(xí)試卷少3份，對任教教師曾奎扣30元；初二（4）班英語試卷1套有批改無登分，對雷德利老師扣20元；七年級語文期末復(fù)習(xí)考試試卷，4班、3班各有1套未評分，對責(zé)任教師苗蕊、徐宇林各扣款50元。本學(xué)期學(xué)部教學(xué)常規(guī)檢查做到了，備課組每周一檢查，年段每月一檢查，學(xué)部、教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試前、期末考試前進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)普查，各級教學(xué)常規(guī)檢查都有詳細(xì)檢查記載，初一初二前3第 4 頁 個月采取評定等級（A、B、C、D、E），且將檢查結(jié)果與教學(xué)管理獎掛鉤，經(jīng)過初三教學(xué)常規(guī)評定改革實踐后，5月份三個年段均依據(jù)“文化教師月管理獎評定細(xì)則”檢查考核教師教學(xué)常規(guī)工作，對教師教學(xué)工作中的問題直接實施扣款并限期整改。此舉使學(xué)部課堂教學(xué)秩序有了明顯的進(jìn)步，使教學(xué)得到了保障。對教學(xué)、管理做得好的教師進(jìn)行表揚獎勵，二、三月份實行計分獎懲，4月份先在初三實行獎懲直接與錢掛鉤兌現(xiàn)，五月在三個年段全面實施。加強課堂教學(xué)巡查。后兩次會，主要是回頭看，總結(jié)前段工作，查找存在的問題，制定整改措施，督促工作落實。學(xué)部在開學(xué)初、期中、期末前分別召開教學(xué)工作會議。學(xué)部印發(fā)了各項規(guī)章制度和計劃，通過教工例會或?qū)ｎ}會組織集體學(xué)習(xí)、討論，使學(xué)部員工明確了各項工作任務(wù)和方向，有利于各項工作的順利開展。初中部學(xué)期初制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，經(jīng)過各位老師集體學(xué)習(xí)討論，各教研組、備課組、教師個人分別制定了本學(xué)期的教學(xué)教研工作計劃和藝體興趣班教學(xué)計劃。5月26—27日參加進(jìn)賢縣“滕王閣杯”足球預(yù)選賽：初中榮獲第一名。5月14日西山學(xué)校舉辦“7人制”教練員足球比賽：初中榮獲第一名，高中第二名，小學(xué)第三名。4月份我校舉行三學(xué)部教練員“五人制”比賽初中榮獲第一名，小學(xué)第二名，高中第三名。（五）、體育工作取得的優(yōu)異成