20xx-20xx學年上學期數(shù)學教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 ?？傊?，時光的腳步帶領我們走過一個充實而忙碌的學期。不斷的總結(jié)和提高，教研風氣濃厚。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)和試卷批改是否及時、認真等，檢查結(jié)果令人滿意。按照教科處安排，本學期我們數(shù)學教研組羅一峰和劉玲兩位教師外出培訓學習，兩位老師培訓回來后從先進的教學理念和教學方法、課堂教學活動設計的技巧等各方面在教研內(nèi)組進行培訓學習交流，對本組教師言傳身教，使每位教師收益頗多；其次針對我校學生的實際情況提出一些建議和意見。（2）、在作業(yè)布置上有層次，作業(yè)量適當，根據(jù)不同學生布置不同的作業(yè)，也本著減輕學生負擔的原則，按教科處要求堅持每周一測，每月一考，并對測試卷進行評講和分析，針對存在問題及時解決。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。進一步完善集體備課制度。（2）、本學期12月6日由教務、教科處組織的景谷一中2017學 年上學期教師課堂教學競賽中，本組教師積極參與聽課、學習，每節(jié)課執(zhí)教的老師水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，通過這次觀摩學習，我們組的每一位教師把自己感受到情景教學，任務教學，合作探究性教學等教學理念進行交流和探討，從而對這些新的教學理論在實踐中的合理應用進一步的體會與理解，讓課堂更加有效。通過公開課活動讓上課教師受到了檢閱也得到了提高的機會，讓聽課教師受到了啟發(fā)。在公開課課上展示了個人特色、學科特點；以創(chuàng)造性教學設計，從不同的角度用不同的方法，展示了課堂教學，通過自己課堂引領學生，形成自主學習、合作學習、探究學習的新學風，展示出自己的教學思想和教學風格。二、開展教研活動，提高教學質(zhì)量加強課堂教學，提高課堂效率。現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：一、學習新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念本學期，我們教研組利用每周星期三下午開展教研活動，組織本組全體數(shù)學老師結(jié)合數(shù)學新課標標準學習一些新的教育理念，正確把握數(shù)學教學特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。2014年2月15日第五篇：2017學年上學期初中數(shù)學教研組工作總結(jié)2017學年上學期初中數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期數(shù)學教研組的工作，在教務、教科處的指導下，在全體初中數(shù)學教師密切配合下順利開展。以上是集體備課中應重點抓好的幾個教學基本環(huán)節(jié)的改革。要求教師每節(jié)課后都要在該課時后寫教學反思。教師必須精心設計練習、復習題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學生理解知識的基礎上著重培養(yǎng)學生的實踐能力，運用知識的能力和創(chuàng)新精神。用我校姬校長的話來說就是“注重學生學習能力；注重學生思維能力；注重學生表現(xiàn)、表達能力；注重學生適應能力”。②改革授課方法。集體備課主要做到：“三個基本統(tǒng)一”?！爸v” 就是上課和說課。充分調(diào)動備課組的集體智慧和力量，各備課組重點在教學的微環(huán)節(jié)上下工夫，結(jié)合教學實際，結(jié)合教學中遇到的問題，集思廣益，百家爭鳴，不走形式，人人有收獲。每一節(jié)課必須要定準目標、抓住關鍵、突出重點、解決難點，充實備課內(nèi)容。從單獨備課走向集體備課，定時間、地點、定中心發(fā)言人。加強備課組活動，備課組活動時，要求老師們應作好充分準備領導隨時要來檢查，并參與備課組活動，聽老師們的發(fā)言。初一重點抓學習習慣的養(yǎng)成，如：作業(yè)格式、聽課習慣等；初二重點抓部分學困生，防止兩極分化；初三重點培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力及學習將知識系統(tǒng)化、條理化的能力。本學期，為深入開展“40分鐘有話說”，初中數(shù)學教研組的老師們要開展互聽互評課活動，從教學活動入手，認真開展教學研討活動，提高教學水平，同時有意進行教學案例的收集。通過“師徒結(jié)對子”活動的開展，青年教師飛快成長，很快成為初三年級的教學能手，擔
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