【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文課本寫(xiě)作素材分類(lèi)梳理(印給學(xué)生) 高中語(yǔ)文課本寫(xiě)作素材分類(lèi)梳理 一、理想志向 《》中表現(xiàn)他在青年時(shí)期就有偉大的理想,“書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”正是...
2024-11-15 23:22
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文課本中的寫(xiě)作素材整理 高中語(yǔ)文課本中的寫(xiě)作素材梳理 一、理想志向 1、毛澤東主席在《》中表現(xiàn)他在青年時(shí)期就有偉大的理想,“書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”...
2024-10-28 16:06
【摘要】高中語(yǔ)文課本 師 說(shuō) 3 師 說(shuō) ◎韓 愈題 解 本文選自昌黎先生集,旨在論述從師問(wèn)學(xué)的重要性。說(shuō),文體名,用以說(shuō)明事理,闡述己見(jiàn)?! ≈刑茣r(shí)代,多數(shù)士大夫自恃門(mén)第高貴,而以從師問(wèn)學(xué)為恥,韓愈慨嘆師道淪喪,藉李蟠請(qǐng)學(xué)而作此文,期能轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,重振師道。全文緊扣師與道的關(guān)系,先提出“道之所存,師之所存”的觀點(diǎn),確立自己的師道觀,接著連用三個(gè)對(duì)比,批判當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的不智,
2025-07-25 10:15
【摘要】高中語(yǔ)文課本 勸 學(xué) 4 勸 學(xué) ◎荀 子題 解 本文節(jié)選自荀子勸學(xué),為全書(shū)首篇。勸學(xué)即勸勉學(xué)習(xí)之意,闡明學(xué)習(xí)的重要性,并提出“學(xué)不可以已”的主張。荀子認(rèn)為人的欲望若不節(jié)制則容易為惡,因此強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)與規(guī)范,并勉勵(lì)學(xué)子“始乎為士,終乎為圣人”?! ∥闹刑岢鰧W(xué)習(xí)的過(guò)程中,環(huán)境對(duì)人的影響,進(jìn)而闡述學(xué)習(xí)的態(tài)度貴在有恒專(zhuān)一,并具體說(shuō)明為學(xué)的進(jìn)程和目標(biāo)。全篇語(yǔ)言精煉,層次分明,以
2025-08-08 18:36
【摘要】課本古代文化常識(shí)最全匯總《燭之武退秦師》1、《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的編年體史書(shū),相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》,別稱《左氏春秋》,和《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。2、春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功勞大的,分得土地多,爵位就高,就可以
2024-08-27 00:40
【摘要】..琵琶行并序 白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲,曲罷憫默。自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌
2025-08-08 19:25
【摘要】序言孔子是生活在二千五百年以前的人,《論語(yǔ)》是反映孔子思想的一部書(shū)。有人會(huì)說(shuō),孔子和《論語(yǔ)》都是老古董了,為什么今天的青年還要讀《論語(yǔ)》?也有人說(shuō),提倡讀《論語(yǔ)》,是不是又要搞“半部《論語(yǔ)》治天下了?要回答這些問(wèn)題,先要簡(jiǎn)單地介紹一下孔子和《論語(yǔ)》這本書(shū)。孔子是
2025-08-04 15:32
【摘要】高中語(yǔ)文課本文言文基礎(chǔ)知識(shí)梳理(1~6冊(cè))韓寒東第一冊(cè)文言文知識(shí)梳理《燭之武退秦師》通假字1.今老矣,無(wú)能為也已已,通“矣”,語(yǔ)氣詞,了。2.共其乏困 共,通“供”,供給。3.夫晉,何厭之有厭,通“饜”,滿足。4.若不闕秦,將焉取之闕,通“缺”,侵損,削減。5.秦伯說(shuō),與鄭人盟說(shuō),通“悅”,高興
2025-08-08 19:04
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文課本中的典故 高中語(yǔ)文課本中的典故 游刃有余:《莊子·養(yǎng)生主》:“彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚。以無(wú)厚入有間,恢恢乎,其于游刃必有余地矣?!币鉃?,骨節(jié)之間有空隙,刀刃很薄,用薄薄的刀刃...
2024-11-04 12:50
【摘要】人教版高中語(yǔ)文課本中的古代文化常識(shí)????????????????????????????必修一1.
2025-08-08 02:17
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文必修1——5寫(xiě)作素材歸納 必修1——5寫(xiě)作素材歸納 勵(lì)志類(lèi)題材: 屈原:披發(fā)行吟,以芳草美人自比,寧做流芳百世之英魂,不當(dāng)隨波逐流之匹夫,寫(xiě)就《離騷》。 阿Q:一個(gè)喪失了人格,...
【摘要】蘇教版高中語(yǔ)文教材(必修)寫(xiě)作素材匯編 必修一 第一專(zhuān)題向青春舉杯 1.毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》 寫(xiě)作素材:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟? 【角度點(diǎn)撥】①人要有崇高的理想和兼懷天下的志向;②青春需要激情;③邁好人生的步伐;④社會(huì)是一所學(xué)?! ?.郭小川《致青
2025-04-09 06:57
【摘要】第一篇:課本寫(xiě)作素材 ★★課本作文素材——事例篇★★ 1、霍金:英國(guó)物理學(xué)家,身殘志堅(jiān),著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被譽(yù)為“當(dāng)代的愛(ài)因斯坦”。 2、曹雪芹:(清)舉家食粥,著《紅樓夢(mèng)》?!芭喪d,增刪五次...
2024-11-15 23:03
【摘要】高中語(yǔ)文課本所選詩(shī)歌表現(xiàn)手法總匯以動(dòng)寫(xiě)靜、寫(xiě)樂(lè)景寫(xiě)豪情《沁園春·長(zhǎng)沙》詞中含有多種對(duì)比,使描繪的形象鮮明。如“萬(wàn)山紅遍”與“漫江碧透”主要是顏色的對(duì)比;“鷹擊長(zhǎng)空”與“魚(yú)翔淺底”,“指點(diǎn)江山”與“激揚(yáng)文字”主要是動(dòng)作上的對(duì)比;“同學(xué)少年”與“萬(wàn)戶侯”是明比;“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”與人民的被壓迫(未在詞中點(diǎn)明)是暗含的對(duì)比;對(duì)比手法的運(yùn)用極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言意境鮮明,富有流動(dòng)的畫(huà)面美寄托和
2025-08-07 07:01
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文課本中的18個(gè)文言虛詞的用法歸納 高中課本中18個(gè)文言虛詞用法歸納 [而,何,乎,乃,其,且,若,所,為,焉,也,以,因,于,與,則,者,之]1.【而】 (一)用作連詞。 1....
2024-10-18 00:33