職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)方案(參考版)
2024-11-15 22:56本頁(yè)面
【正文】 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2014年4月22日。六、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)合格方能準(zhǔn)予畢業(yè)。指導(dǎo)教師具有三重身份，即班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和校企合作聯(lián)絡(luò)員，對(duì)外代表學(xué)校，要注意樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，始終將安全放在第一位，做實(shí)習(xí)安全培訓(xùn)，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程全面管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)落實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體組織管理工作。（六）在頂崗實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們要主動(dòng)接觸社會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)和掌握實(shí)習(xí)技巧方法，提升自身實(shí)踐能力。（四）頂崗實(shí)習(xí)期間，如要摘抄實(shí)習(xí)基地的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實(shí)習(xí)基地的同意。）填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》。撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告（不得少于500字，主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)基地基本情況、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及自己提出的解決問(wèn)題對(duì)策、對(duì)帶隊(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)、主要實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)、自我鑒定等。如遇特殊情況，應(yīng)事先與帶隊(duì)指導(dǎo)教師聯(lián)系，征得同意后，再按實(shí)習(xí)基地要求，嚴(yán)格履行請(qǐng)假、銷(xiāo)假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間至少每周將實(shí)習(xí)情況主動(dòng)向班主任匯報(bào)一次，接受老師的教育指導(dǎo)，確保信息暢通。各班要在班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，針對(duì)頂崗實(shí)習(xí)情況集中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流。整理好的《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》和《實(shí)習(xí)鑒定表》交帶隊(duì)指導(dǎo)老師。校內(nèi)總結(jié)階段內(nèi)容安排（1）根據(jù)指導(dǎo)教師的要求整理、修改、完善有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)材料。在單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)人員的直接指導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。（4）組織學(xué)生做好出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排交通工具，向帶隊(duì)指導(dǎo)教師分配頂崗實(shí)習(xí)生，由帶隊(duì)老師組織成立實(shí)習(xí)小組，實(shí)行分級(jí)管理。請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或領(lǐng)導(dǎo)以專(zhuān)題講座的形式，講授黨和國(guó)家有關(guān)職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)政策、勞動(dòng)和實(shí)習(xí)的必備常識(shí)、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練等有關(guān)專(zhuān)題。（3）按實(shí)習(xí)基地要求，進(jìn)行實(shí)習(xí)前的體檢和人員選擇，并購(gòu)買(mǎi)《團(tuán)體意外傷害險(xiǎn)》。（2）頂崗實(shí)習(xí)階段：2014年6月——2015年5月（3）校內(nèi)總結(jié)階段：2015年5月1——2015年6月（二）頂崗實(shí)習(xí)各階段的內(nèi)容安排準(zhǔn)備階段的安排（1）召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)頂崗實(shí)習(xí)方案，講明實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式、要求及有關(guān)事項(xiàng)，提高學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。三、頂崗實(shí)習(xí)安排（一）頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排頂崗實(shí)習(xí)的起止時(shí)間為：2014年6至2015年5月。學(xué)校安排帶隊(duì)指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化管理，協(xié)助基地解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。為進(jìn)一步做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，制定本實(shí)施方案如下：一、頂崗實(shí)習(xí)的目的要求頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),主要目的是使學(xué)生通過(guò)基層崗位工作的實(shí)踐, 檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解, 提高學(xué)生實(shí)際操作能力，掌握專(zhuān)業(yè)技能，磨礪意志，提高和強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)實(shí)踐能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)人才的需求,為今后順利就業(yè)以及在未來(lái)的工作崗位上更好地發(fā)揮作用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）銀行匯款：直接前往銀行匯款繳費(fèi)。（2）2014年9月至2016年6月直飲水費(fèi)。返校辦理相關(guān)手續(xù)后，離開(kāi)校園要到門(mén)衛(wèi)室注銷(xiāo)來(lái)訪登記，領(lǐng)回證件。進(jìn)入校園后到學(xué)生科、班主任處辦理相關(guān)事宜，不能隨意走動(dòng)，辦完后不能隨意逗留，必須遵守學(xué)校規(guī)定。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生離校前，借用的公用物品，班主任有責(zé)任有義務(wù)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人，如有損壞，請(qǐng)積極配合相關(guān)部門(mén)做好賠償工作。課室的多媒體電腦等設(shè)備由教務(wù)科負(fù)責(zé)驗(yàn)收, 驗(yàn)收情況報(bào)告班主任, 班主任簽名確定。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生離校前要提前檢查宿舍、課室缺損物品，做好修理賠償統(tǒng)計(jì)工作。六、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生離校的管理規(guī)定 2014級(jí)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，宿舍自購(gòu)用品一律帶走，學(xué)校配備的公有物品（床、床板、床蚊帳支架、鐵柜、桌子、凳子、毛巾鉤、門(mén)、窗等）一律放在原宿舍不動(dòng)，清掃好衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗，物品齊全,最后一名離開(kāi)的學(xué)生找班主任簽名,清點(diǎn)驗(yàn)收后學(xué)生才能離校。學(xué)生證、?？ǎ?qǐng)于2016年6月30日前交班主任處。2016年6月30日前交清所有費(fèi)用的20
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