【摘要】課題13擬人化的卡通1課時教材分析教學目標通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象，進一步提高學生運用夸張的創(chuàng)作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。通過欣賞、設計等學習實踐活動，提高學生觀察能力及創(chuàng)造能力。促進學生形成與發(fā)展健康的心理素質。教學重點通過夸張、擬人化的創(chuàng)作手法創(chuàng)作出擬人化的卡通作
2024-12-15 13:41
【摘要】同學們，你們看過這些動畫片嗎？你喜歡哪個動畫形象？真實照片概括繪畫賦予人的特征如果為小兔子設計一個擬人化的卡通你會設計成……你覺得這兩種兔子的設計，哪一種擬人化更明顯一些？
2024-11-15 03:41
【摘要】 六年級美術下冊教案《擬人化的卡通》兩篇 篇一 教學目標： 知識與技能：了解擬人化動漫形象的特點，初步掌握從原型到擬人化動漫形象的創(chuàng)作方法，能創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動的動漫...
2025-04-03 05:44
【摘要】?你都看到了哪些特殊的人物？他們的可愛之處是什么？問：?怎樣才能將卡通形象畫的擬人化呢？問：?怎樣才能將卡通形象擬人化呢？設計要求：?試一試：將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植
2024-12-03 04:58
【摘要】第一篇：人美版小學六年級下冊美術教案 第1課追尋文明的足跡 教學目標： 通過書中圖片的欣賞，讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺認知目標：通過書中圖片的欣賞，欣賞產，感受另一種凄慘的美，古風古韻的美...
2024-11-04 00:08
【摘要】課題4畫故事1課時教材分析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動作與表情。培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術的情感。通過學生查找相關資料、表現(xiàn)、創(chuàng)造和感悟，提高個人藝術修養(yǎng)與審美情趣。教學重點了解畫故事情景的基本步驟和方法。教學
2024-12-16 18:16
【摘要】課題6裝飾色彩1課時教材分析教學目標知道裝飾色彩在生活中和藝術作品中的應用，了解民間藝術中裝飾色彩的特點和表現(xiàn)方法。學習和掌握裝飾色彩的用色方法，運用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。了解色彩的寫實性與裝飾性的區(qū)別，在教學體驗中感受裝飾色彩的美感，培養(yǎng)學生熱愛民族藝術的情感。教學重點了解民間藝術中裝飾色
2024-12-17 19:55
【摘要】第一篇：人美版六年級下冊美術 教學目的： 通過本課的學習和欣賞，讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產，感受古風古韻的美。讓學生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富—歷史建筑，并培養(yǎng)學生們保護歷史文...
2024-11-15 23:44
【摘要】說說你喜歡的動漫形象擬人化的表情擬人化的動作擬人化的服飾?怎樣才能將物體形象擬人化呢？結合自身特點添加五官、四肢等?作業(yè)要求：、交通工具、水果蔬菜、植動物中任選1-2個形象
2024-12-17 10:01
【摘要】第一篇：擬人化的兒童詩教案 擬人化的兒童詩教案（以秋天的色彩為例） 教學目標 1、結合語文課文欣賞詩歌，在朗誦中感受秋天到了大自然的美。 2、進一步感知秋天到來的特征，理解詩歌的句式，認識擬人...
2024-10-15 10:45
【摘要】第一篇：人美版小學六年級下冊美術教案綜述 人美版小學六年級下冊美術教案第1課追尋文明的足跡 教學目標： 通過書中圖片的欣賞，讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產，感受另一種凄慘的美，古風古韻的美。...
2024-10-24 20:33
【摘要】擬人化的動漫形象教學目標：知識與技能：了解擬人化動漫形象的特點，初步掌握從原型到擬人化動漫形象的創(chuàng)作方法，能創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動的動漫作品。過程與方法：通過欣賞分析、對比觀察、自主探究等學習活動，運用擬人化的表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動的動漫作品。情感態(tài)度價值觀：引導學生感受經典動漫藝術的獨特魅力，激發(fā)
2024-11-23 02:08
【摘要】課題3《我的書包》1課時教材分析教學目標通過細致的觀察自己的書包，發(fā)現(xiàn)自己書包除了背書以外還是否有其它的功能。和自己的舊書包進行對比，設計一款多功能的書包。教學重點了解書包每個部分的作用。教學難點自己設計一款多功能書包。教具準備各種造型不同的書包、彩色紙、采筆、尺子、剪刀
【摘要】課題7彩球的設計1課時教材分析教學目標學習插接彩球的創(chuàng)作、設計步驟和方法。用多種紙張完成彩球的制作。通過對教材的研究和學習，提高分析、解決實際問題的能力，在合作學習中學會做人、學會作事。教學重點了解彩球設計的基本方法和插接規(guī)律。教學難點做出新穎、美觀的彩球作品。教具準備
【摘要】六年級（下）美術學科教學計劃本學期總課時共22課時新授課21課時期末考查1課時機動0課時本學期教學重點、難點及分析1、學習運用基本的美術語言，表現(xiàn)自己的所見所聞，所感所想，發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒體的加工方法，進行設計和裝飾，美
2025-08-08 02:07
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