【摘要】風(fēng)睡著了教學(xué)目標(biāo):17個(gè)生字,學(xué)會(huì)2個(gè)生字;會(huì)讀課后練習(xí)中的詞語(yǔ)。。指導(dǎo)背誦第二自然段。。教學(xué)重點(diǎn):,在讀中感悟課文。。教學(xué)難點(diǎn):懂得“慢慢地睡著了”就是不刮風(fēng)了,體會(huì)到這是草和樹(shù)的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:課件卡片教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)22課《風(fēng)睡著了》(出示課
2024-12-15 13:22
【摘要】風(fēng)睡著了課題22.風(fēng)睡著了課型講讀授課時(shí)間___月___日(星期____)第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)朗讀課文,選擇一段背誦,知道值樹(shù)種花有利于保護(hù)環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文,學(xué)會(huì)生字。教學(xué)難點(diǎn)有語(yǔ)氣地讀課文主要教法讀、感悟法、聯(lián)想法教具生字卡
【摘要】風(fēng)睡著了北京版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本,感悟草原和樹(shù)林對(duì)風(fēng)說(shuō)的話。知道植樹(shù)種草可以保護(hù)環(huán)境,阻擋風(fēng)沙。、流利、有感情的朗讀。、認(rèn)讀字。指導(dǎo)寫(xiě)好左右結(jié)構(gòu)的字,“城”“經(jīng)”“懷”。,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。我會(huì)認(rèn)城市經(jīng)過(guò)帶
2024-12-17 12:29
2024-11-15 03:57
【摘要】教學(xué)內(nèi)容22風(fēng)睡著了房山區(qū)青龍湖中心小學(xué)王紅雪教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用不同方法學(xué)習(xí)本課7個(gè)生字,認(rèn)讀10個(gè)字。2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字:“城”“經(jīng)”“懷”3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀走進(jìn)文本,感悟草原和樹(shù)林對(duì)風(fēng)說(shuō)的話。知道植樹(shù)種草可以保護(hù)環(huán)境,阻擋風(fēng)沙,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。重
2024-11-23 14:41
【摘要】中小學(xué)課件課件PPT19風(fēng)睡著了中小學(xué)課件資料寶袋課件PPT草的根系交織在一起,使草與草個(gè)體之間形成一個(gè)大的整體,牢牢地扎根于泥砂里,就能起到防風(fēng)固沙的作用樹(shù)木是生態(tài)環(huán)境中最重要的組成部分,它除了提供木材和各種林副產(chǎn)品外,還具有涵養(yǎng)水分、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保存生物物種、維護(hù)生態(tài)平衡等...
2024-12-16 16:30
【摘要】(童聲獨(dú)唱)馬亞文詞張裊曲月兒當(dāng)頭照,夜深了,媽媽屋里靜悄悄。親愛(ài)的媽媽呀,伏在桌上睡著了,伏在桌上睡著了??匆?jiàn)就拍手,看見(jiàn)就停止。唱唱拍拍?②①請(qǐng)你選擇一件樂(lè)器為歌曲《小寶寶睡著了》伴奏。
2024-11-15 21:45
【摘要】天鵝教學(xué)目標(biāo):“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語(yǔ)。。,保護(hù)人類的朋友的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(出示幻燈片)駱賓王《詠鵝》的詩(shī)。齊讀。這是駱賓王對(duì)鵝的贊美,今天我們要認(rèn)識(shí)的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡(jiǎn)介布封:(170
2024-12-16 23:24
【摘要】種子教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:理解課文內(nèi)容,懂得遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),樂(lè)觀向上。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。①出示偏旁:扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友,組成本課的生字。
【摘要】《小寶寶睡著了》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)搖籃曲,感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,體會(huì)本課主題“靜靜的夜”,學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲,并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。教材分析:《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲,2/4拍五聲宮調(diào)式,曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞曲緊密結(jié)合,描繪了靜謐的夜晚,小寶寶聽(tīng)著媽媽甜美的歌聲,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn):感受搖籃
2024-12-12 02:59
【摘要】門牙掉了課題14門牙掉了課型新授授課時(shí)間___月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)讀9個(gè)字。,會(huì)用“祝賀”說(shuō)一句話,朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)朗讀和識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)難點(diǎn)了解“長(zhǎng)大了”和“換牙了”之間的關(guān)系
【摘要】太空種子教學(xué)目標(biāo):,積累好詞。,注意讀出句子的語(yǔ)氣。,感受太空種子的神奇,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。難點(diǎn):分角色朗讀,讀出不同人物說(shuō)話時(shí)的不同語(yǔ)氣。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:孩子們,快看看這是誰(shuí),還記得它們嗎?是啊,上節(jié)課我們已經(jīng)和它們見(jiàn)
2024-12-15 13:24
【摘要】看花燈教材分析:,時(shí)間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生情感體驗(yàn)。,選材是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),詩(shī)歌瑯瑯上口且生動(dòng)有趣。共8句,前2句是全篇的總寫(xiě),中間四句是對(duì)歡騰場(chǎng)面的具體描寫(xiě)?!捌婷睢?,運(yùn)用“吐、眨、追、立”等動(dòng)詞,表現(xiàn)了動(dòng)物花燈個(gè)個(gè)躍躍欲試,活潑好動(dòng)的旺盛生命力。,詩(shī)中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈。”教學(xué)
【摘要】《燕子?jì)寢屝α恕方虒W(xué)目的:,使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的,并懂得對(duì)一件事物,只有進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察,才能又比較全面的了解和認(rèn)識(shí)。2、分角色朗讀課文,讀出對(duì)話中的不同語(yǔ)氣。3、口頭填空,了解詞句的意思。教學(xué)重點(diǎn):分角色朗讀課文,讀出對(duì)話中的不同語(yǔ)氣。了解燕子?jì)寢屖窃鯓又笇?dǎo)小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過(guò)。教學(xué)難點(diǎn):理解燕子?jì)寢屪詈笮α?/span>
【摘要】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?lái)。,在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。,熱愛(ài)大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力,能結(jié)合課文把詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?lái)。難點(diǎn):結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)(音樂(lè)、《我們的田野》)、VC
2024-12-15 13:23