【摘要】浪花教學目標:1.學會本課9個生字,認識“耍、癢、丫、淚、殼、籃、娃”7個字。2.能看懂圖意,學習圍繞“我”、“浪花”進行觀察,理解句子意思。3.圖文對照,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。4.在理解句子的過程中激發(fā)情感,培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力。5.通過理解詞句,結(jié)合畫面促進想象,激發(fā)學生熱愛大自然的
2024-12-11 13:22
【摘要】下雨了教學目標:知識性目標:利用色彩、粗細、疏密、節(jié)奏不同的點、線及細小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。情感性目標:嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。能力性目標:鍛煉學生以動作、線條再現(xiàn)情景的能力。教學重點:引導學生回憶下雨的情景,感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。教學難點:用色彩、粗細、疏密、節(jié)
2024-12-11 13:46
【摘要】北京的夜景課題19北京的夜景課型精讀課授課時間__月___日(星期___)第1課時(共2課時)教學目標。認識新偏旁“足字旁”。;朗讀課文。,產(chǎn)生熱愛北京的思想感情。教學重點朗讀課文,背誦課文。教學難點知道北京的夜景很美,產(chǎn)生愛北京的思想感情。
2024-12-11 13:24
【摘要】(人教新課標)一年級語文下冊教案《識字1》教學目標:1.通過本課學習,了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
2024-12-11 15:04
【摘要】識字(一)1、一去二三里第一課時指導思想:根據(jù)《語文課程標準》的要求,圍繞語文教學的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力創(chuàng)設開放、有活力的學習氛圍,使學生的語文素養(yǎng)得到全面提高。預設學習目標:1、自主學習,合作認識12個生字。2、感知課文內(nèi)容,指導學生正確、流利、有感情地朗讀童謠,體會詩的意境,感受山村的
2024-11-23 12:36
【摘要】 小學一年級語文教案:上學一年了 一、教材分析 (一)解題 這是一首兒歌,也相當于一年級小學生一年學習后的總結(jié),所以從身體到行為習慣都進行了總結(jié),那么請小朋友也來回顧一下,經(jīng)過...
2025-04-03 12:06
【摘要】小松鼠看錯了教學目標:⒈通過學習課文,知道達爾文是一位有名的科學家,從小就喜歡各種動物,仔細觀察動物的生活。教育學生熱愛大自然,熱愛小動物,并培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2.繼續(xù)學習“按自然段讀,了解課文內(nèi)容”的方法。3.學會本課生字新詞。會用“喜愛”一詞寫一句話。4.朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學重點:按自然段讀,了解課文內(nèi)
2024-12-11 13:23
【摘要】看花燈課題課型新授授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會本課7個生字,認讀11個字,認識“草字頭”。2.會讀課后練習中的詞語,朗讀課文。,并能把自己見過的花燈講給大家聽,感受看花燈的歡樂。教學重點課文第
【摘要】會變的瞳孔教學目標:7個生字,認讀6個字。認識“反犬旁”。,能夠用“又大又圓”說一句話。,感受文文是一個仔細觀察生活的小朋友。教學重點:會讀寫課后練習中的詞語,能夠用“又大又圓”說一句話。教學難點:感受文文是一個仔細觀察生活的小朋友。(一)導入:這節(jié)課我們一起學習第21課《會變的瞳孔》
2024-12-12 23:24
【摘要】第一課時教學目標知識與技能7個生字,認讀11個生字,認識“草字頭”。2.朗讀課文。3.會讀課后練習中的詞語。過程與方法在指導朗讀的同時感受花燈的美。情感態(tài)度價值觀感受看花燈的快樂重點學會生字,朗讀課文難點難字的書寫記憶方法講授法準備生字卡片、
【摘要】寵物明星課題課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標7個生字,了解課文內(nèi)容,會讀課后詞語。。能用“聰明”說一句話。。教學重點小豬比拉救小主人的經(jīng)過。教學難點理解小豬比拉救小主人的經(jīng)過。主要
【摘要】北京版小學一年級上冊語文教案 《口耳目舌》 第一課時 教學目標: 1、學會本課4個生字,能借助漢語拼音認讀字音,能按筆畫記字形,能結(jié)合插圖了解字的意思。 2、...
2024-12-07 02:48
【摘要】《語文園地三》學習目標:1、會認7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2、正確地朗讀詞語,小詩,背誦小詩《小鳥》。3、在和同學交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護環(huán)境的重要性,愿意愛護身邊的環(huán)境。重難點:識字,說話。第一課時課時目標:1、培養(yǎng)自主識字的能力。2
【摘要】《語文園地八》學習目標:1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設計,評出誰的設計好。學習重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學習準備:第一課時
【摘要】《語文園地四》教學目的:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學重點:基礎(chǔ)知識的掌握;培養(yǎng)學生運用語言的能力。教學方法:小組合作教學用具:課件教學時間