【正文】 各系于8月25日下班前交教育處。班主任要做好家訪活動總結（內容包括：走訪多少名學生，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題？家長、學生對學校、教師的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議）。教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的饋贈禮物等。家訪中，教師要態(tài)度和藹，講究方法。教師家訪時要明確以下內容：了解學生的家庭狀況，在家思想、表現(xiàn)、學習、生活等習慣；了解學生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往；向家長反饋學生在校狀況，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子；與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段；向家長宣傳學校有效教學、辦學模式、辦學方針和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持；對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；征求家長對學校、教師的意見和建議。四、活動注意事項全體教師必須明確家訪的目的、意義、內容和要求，增強服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。5月20日—8月20日日采取多種形式深入家訪對象家庭，認真填寫相關表格，家訪結束后，要把受訪者的意見和建議及時向學校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出相關建議，共同制定促進家訪對象發(fā)展的具體措施。三、活動實施具體時間 活動分4個階段進行： 4月10日—4月16日根據(jù)活動要求擬定機械系具體實施方案，宣傳動員階段及家訪相關培訓。二、活動形式以采取到家庭座談為主，有問題可采用電話交流、信件、郵箱、網(wǎng)上留言等形式。特制定如下實施計劃。形成家、校、社會齊抓共管，確保教育教學質量的大幅提升，實現(xiàn)堅持黨的群眾路線，辦人民滿意教育的方針政策。走訪中，不得在家長面前指責學生，不得隨意訓斥家長，不得接受家長的宴請和贈禮，樹立和維護教師的良好形象。解決不了的及時上報。對家長態(tài)度要誠懇，虛心聽取家長的意見，及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作以及對教師的意見建議。對收集梳理好的意見建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，明確責任人，整改目標，整改時限，認真抓好落實，做到取信于學生，取信于家長。要注重交流的方式方法，和家長在輕松、坦誠的氣氛中共同商量解決問題的方法，并進一步探討家校合作的方式。專程家訪要提前預約，做好充分準備，全面掌握被訪學生的情況，明確談話主題。家訪活動要利用課余時間進行，不得占用正常的教學時間。通過專程走訪確保每個學生家庭全覆蓋。我校教師要將“教師大家訪”活動做為踐行群眾路線、轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧教育的重要舉措抓好抓實。進一步關注教育，切實履行學校和家長雙方的義務責任，共同做好學生的教育工作。各學校要采取邀請專家講座、現(xiàn)場答疑釋問、師生家長互動等形式，開展家校交流學習活動。注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，及時掌握學生在家表現(xiàn)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，給予他們更多的關愛和鼓勵。所有科任教師要實施全員家訪。廣泛聽取村組領導及群眾對學校的意見和建議，研究改進措施，制定和完善學校發(fā)展規(guī)劃，努力辦好人民滿意的教育。四、“教師大家訪”主要活動形式（一）專程走訪領導走進村組。（三）征求意見建議。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子，與家長共商促進學生健康成長的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。（二）構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。三、“教師大家訪”活動主要內容（一）加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。阿克陶縣實驗小學 2012年11月6日第四篇：教師大家訪活動的實施方案“教師大家訪”活動的實施方案為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步促進家校共建，提升辦學水平，營造良好的育人氛圍,構建教育與社會、學校與家庭和諧共建的育人格局，我校決定在全校開展“教師大家訪”活動，實施方案如下?；顒宇I導小組要加強對家訪活動的督查和指導，將家訪工作情況納入教師師德檔案、業(yè)務檔案和教師師德考評、績效考核、評優(yōu)晉級的重要內容之一。干部教師要在家訪活動中注意收集、整理家長和社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，結合自身實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，加強和改進學校工作，積極回應家長、社會對教育工作的良好期待?？偨Y經(jīng)驗，不斷提升育人整體水平?？偨Y反饋，加強管理。對在家和學校發(fā)現(xiàn)的問題，要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式，確保家訪的有效性。干部教師要緊緊圍繞“感恩教育、思想教育、政策宣傳、學情匯報、家情了解、意見征求”的主題，結合校情、教情和生情，統(tǒng)籌安排，精心組織實施。大家訪活動以班為主，班主任是第一責任人，要結合班級實際，班主任和搭班教師要明確責任分工、活動的目的、意義