【正文】 主持人甲：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束！。主持人甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！學(xué)生：主持人甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧！學(xué)生:通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài) : 教師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。4珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便向父母要錢買零食吃。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢? 學(xué)生: 教師小結(jié):一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。(2)全班交流 ，體會(huì)親恩教師：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答下面這些問(wèn)題xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,好嗎?（屏幕顯示問(wèn)題）父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的?知道父母（孩子）最愛(ài)吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？?jī)和?jié)是哪一天？周末你為父母（孩子）做哪些事情？ 教師：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)，同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）五、討論：我怎樣對(duì)待父母教師:剛才幾個(gè)同學(xué)都談了自己的看法。): 學(xué)生:主持人甲:聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？ 學(xué)生:全班交流 ,體會(huì)親情: 教師:同學(xué)們，每一位父母都是那樣深愛(ài)著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。:(2008年5月12日下午2時(shí)28分。臨行密密縫，意恐遲遲歸。主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，：：（1）詩(shī)歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）背影音樂(lè)“再見(jiàn)警察”（3）“感恩的心”手語(yǔ)操等活動(dòng)方法:情景體驗(yàn)，講故事，討論、發(fā)言、交流等 活動(dòng)過(guò)程： 一．導(dǎo)入：主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！老師：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，給了我生命全部的愛(ài)，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報(bào)，是誰(shuí)??又是誰(shuí)??把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛(ài)的父親、母親。”現(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)。（1）《游子吟》（2）朗誦詩(shī)歌《感恩的心》四、班主任總結(jié)是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。班主任一一點(diǎn)評(píng)。當(dāng)醫(yī)生替他檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)在襁褓中有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的看了看手機(jī)屏幕，上面有一條未發(fā)的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”就在這一刻連看慣了生死離別的醫(yī)生都落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都哭了過(guò)渡：也許我們的父母對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對(duì)子女無(wú)私而偉大的愛(ài)。救護(hù)人員想把她拉出來(lái)，但是就在這時(shí)余震突然來(lái)了，救護(hù)人員不得不離開(kāi)這位婦女。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。事例1：孟母三遷——孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。現(xiàn)在用具體事例來(lái)證實(shí)父母對(duì)子女的那純真而偉大愛(ài)。母親的詮釋（1）師：大家都知道，媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭；為我流過(guò)不少淚；有一顆慈祥溫暖的心；注視我的目光總是充滿著愛(ài)；從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情；（2）父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。（2）師：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)欣賞《天下父母心》flash歌曲?！备改附o予了我們生命，給予了我們生活，給予了我們無(wú)微不至的愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。，閱讀有關(guān)感恩的故事。積極生活。一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)捶背洗腳的行動(dòng)，都是對(duì)父母無(wú)聲的感恩。我作為班長(zhǎng)，愿從我做起，從現(xiàn)在做起，為父母端茶倒水，捶背洗腳。班長(zhǎng)講話：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。下面考考你對(duì)父母知多少?父母是怎樣辛苦工作的？父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過(guò)生日的?知道父母最愛(ài)吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？周末你為父母做哪些事情？主持人胡芯暢:同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）五、主持人霍俊言：我們應(yīng)該怎樣感恩孝敬父母呢？請(qǐng)聽(tīng)童謠孝敬父母 童謠清晨起，問(wèn)早安，上學(xué)去，說(shuō)再見(jiàn)； 回到家，道聲好，要外出，須留言； 父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳?，懂?jié)儉； 父母呼，要回應(yīng)，大小事，行勿懶； 父母歸，笑相迎，倒茶水，盡孝心； 父母忙，己莫閑，伸出手，幫一幫； 父母累，捶捶背，勸早息，別打擾； 父母病，勤侍奉，病床前，多問(wèn)候； 父母訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)，有過(guò)錯(cuò)，須改正； 敬父母，尊長(zhǎng)輩，揚(yáng)美德，好學(xué)生。: 學(xué)生:主持人霍俊言:聽(tīng)了故事，陳毅是怎樣孝敬母親的？ 學(xué)生:全班交流主持人胡芯暢: 孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)。陳毅見(jiàn)了激動(dòng)地說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。陳