北京版三年級下冊語文教案語文實踐活動八(參考版)
2024-12-15 12:38本頁面
【正文】 （ 28`） 。 集體評改。 指導(dǎo)孩子們讀自己的習(xí)作，找不足，然后修改。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 一、總結(jié) （ 10分） 二、評改（ 10分 ） 三、再修改（ 20分） 教師總結(jié)此次習(xí)作的優(yōu)點與不足。 第 4 課時 學(xué)生活動時間（約） 35 分鐘 教師活動時間（約） 5 分鐘 教學(xué)要求 評議、修改習(xí)作。 自由寫。（ 26`） 提示：把你想的寫出來。和同學(xué)交流你的習(xí)作構(gòu)思。 。 ：根據(jù) 1 幅圖確定第 2幅圖應(yīng)該是什么內(nèi)容？ ：自由想象，在個人充分思考的基礎(chǔ)上，把第 2幅圖補充上。 。 ：要先根據(jù) 1幅圖分析第2 幅空缺的是什么內(nèi)容，然后補充第2幅圖，把 兩 幅圖連起來習(xí)作。把圖意補充完整后，連成一段話寫下來。 教學(xué)理念 展開大膽而合理的想像， 要說真話， 能展開自己合理的想象與聯(lián)想， 要有層次。 孩子們按要求完成后全班交流！ 四、作業(yè)（ 3） 你想給自己留什么作業(yè)？ 完成自己喜歡的作業(yè)。 ，遇到不認識的字，查字典自學(xué)。讀后回答文后問題。 。 ：誰能出這樣的題考考大家？ ，自己獨立完成， 小組交流。 教
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