北京版二年級下冊語文教案：論語一則(參考版)

【摘要】北京版二年級下冊語文教案：《論語》一則 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、掌握重點(diǎn)詞句，積累、理解“溫故知新、三人行必有我?guī)?、”等成語。 　　2、理解、運(yùn)用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。 　　3...

2024-12-07 01:47

北京版二年級下冊語文教案論語一則(參考版)

【摘要】《論語》一則教學(xué)目標(biāo)：、能力目標(biāo)：（1）朗讀課文，能夠背誦課文；（2）初步懂得“三人行，必有我?guī)煛钡囊馑?；：通過朗讀，初步掌握學(xué)習(xí)古文的方法；、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從小對我國古代文化產(chǎn)生興趣，喜歡古文。教學(xué)重點(diǎn)：初步懂得“三人行，必有我?guī)煛钡囊馑?，初步掌握學(xué)習(xí)古文的方法；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從小對我

2024-12-17 19:43

北京版二年級下冊語文教案論語一則2(參考版)

【摘要】《論語》一則教學(xué)目標(biāo)：7個生字、2個認(rèn)讀字。正確、流利地朗讀課文并背誦課文。，逐步了解古文語句的意思，通過范讀、畫線等方法指導(dǎo)學(xué)生讀好古文的停頓。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識7個生字、2個認(rèn)讀字，能夠正確流利地朗讀課文，了解“三人行，必有我?guī)煹囊馑肌！苯虒W(xué)難點(diǎn)：能夠讀好古文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：課

2024-12-15 12:26

北京版語文二年級下冊論語一則(參考版)

【摘要】《論語》一則北京版語文二年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。正確、流利地朗讀課文并背誦課文。?，逐步了解古文語句的意思，通過范讀、畫線等方法指導(dǎo)學(xué)生讀好古文的停頓。?，激發(fā)學(xué)習(xí)古文的興趣。謎語?日月放光明，二月結(jié)為（）?在咱們班你有自己非常要好的朋友嗎？你們倆是怎么成為朋友的？?

2024-12-16 23:09

北京版二年級下冊語文教案雨后1(參考版)

【摘要】雨后學(xué)習(xí)目標(biāo)：：掌握本課生字詞，認(rèn)清讀音、分析字型、正確書寫；正確、流利、有感情的朗讀課文；背誦課文。：通過學(xué)習(xí)課文，能復(fù)述課文。：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受雨中、雨后的樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從雨中體會快樂教法指導(dǎo)：談話法、演示法學(xué)法指導(dǎo)：朗讀法、討論法教具準(zhǔn)備：小黑

2024-12-15 12:26

北京版二年級下冊語文教案亡羊補(bǔ)牢1(參考版)

【摘要】亡羊補(bǔ)牢第一課時教學(xué)目標(biāo)：：朗讀課文的過程中，學(xué)會亡、補(bǔ)、牢3個生字。：學(xué)會7個生字，靈活運(yùn)用識字方法識字記字，體會漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)，能把字寫得正確、比較端正。：了解課文內(nèi)容，初步懂得“出了差錯應(yīng)該及時想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，能讀出說話人的語氣教學(xué)難點(diǎn)：懂得“出了差

2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊語文教案畫風(fēng)1(參考版)

【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)本課生字詞。能流利的朗讀課文。：（1）讀懂課文，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。（2）在讀懂課文的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。：培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫紙，水彩筆（

2024-12-15 12:26

北京版二年級下冊語文教案春回大地1(參考版)

【摘要】春回大地教材編排特點(diǎn)：教材分為兩個部分。第一部分是熟字加偏旁獲換偏旁組成新字后再擴(kuò)展為詞語。第二部分是含有新詞語的5句話。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律，用生動、活潑的識字游戲讓學(xué)生體驗(yàn)識字的樂趣。通過不同形式讀兒歌，讓學(xué)生感悟語言，積累語言運(yùn)用語言。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會本課要求掌握的生字，學(xué)會組字和擴(kuò)詞。：讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)識字

2024-12-15 12:26

北京版二年級下冊語文教案盧溝橋的獅子1(參考版)

【摘要】盧溝橋的獅子素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1．圖文對照學(xué)習(xí)理解課文。2．學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)，具體描寫事物的方法。3．學(xué)習(xí)生字新詞，練習(xí)用“甚至”、“大概”造句。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．運(yùn)用查找有關(guān)資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2．有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。（三）德育滲透點(diǎn)1．了解盧溝橋的建筑特點(diǎn)，體會我國勞動人民的

2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊語文教案孝敬父母1(參考版)

【摘要】孝敬老人教學(xué)目標(biāo)：1．了解老人曾經(jīng)對家庭、對社會所作的貢獻(xiàn)。2．理解為什么要尊重老人、孝敬老人，并能主動為老人做事。3．了解我國有關(guān)保護(hù)老人權(quán)益的法律法規(guī)。4．養(yǎng)成尊重、孝敬老人的美德。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解為什么要尊重老人、孝敬老人，并能主動為老人做事。確定這一重點(diǎn)、難點(diǎn)的依據(jù)：老齡化是

2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊語文教案(參考版)

【摘要】全冊備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng)，能夠積極主動地為班集體做一些力所能及的事。也有個別同學(xué)缺少對班集體的關(guān)心，集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來看，班級中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問題，個別學(xué)生課上沒有良好的聽講習(xí)慣，經(jīng)常做小動作控制不住自己。還有個別同學(xué)對學(xué)習(xí)缺少主動性，基礎(chǔ)知

2024-12-17 10:45

北京版二年級下冊語文教案植物媽媽有辦法1(參考版)

【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)讀本課的生字，了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。2、能正確、流利、有感情的的的朗讀課文，并培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力。3、滲透熱愛大自然的教育，使學(xué)生初步感受人與自然的密切關(guān)系，對植物產(chǎn)生興趣，熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會生字詞，理解課文內(nèi)容，并能有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力

2024-12-15 12:26

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴1(參考版)

【摘要】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的：認(rèn)讀本課8個生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。：能正確、流利、有感情地朗讀課文。：了解壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)和小魚、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握生字的讀音和字形，結(jié)合詞語、句子理解字義

2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊語文教案我最喜歡春天1(參考版)

【摘要】我最喜歡春天教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會本課生字，認(rèn)識新的部首。：培養(yǎng)學(xué)生識字、寫字能力及口語表達(dá)能力。：培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。教學(xué)提示：一、復(fù)習(xí)引入喚美感《四季的腳步》第一自然段：春天的腳步悄悄，悄悄地，悄悄地向我們走來。溪水唱起了歌兒，叮咚，叮咚，綠草和鮮花也趕來報(bào)到！

2024-12-17 19:44

北京版二年級下冊語文教案女媧補(bǔ)天1(參考版)

【摘要】女媧補(bǔ)天教材分析第八單元是“神話、傳說故事”。本單元四篇課文從不同方面反映了豐富多彩的神話傳說故事，有的包含在古詩中，有的是歷史人物傳奇，還有的是想象中的神人神力。為了方便課文的學(xué)習(xí)，在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑，在第一篇課文后布置了課外收集的任務(wù)。完成了這一任務(wù)，也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇課文學(xué)完后，要求學(xué)生寫感受，目的是繼續(xù)加深學(xué)生對

2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊語文教案論語一則1(更新版)

北京版二年級下冊語文教案論語一則1(專業(yè)版)

北京版二年級下冊語文教案論語一則1(留存版)

北京版二年級下冊語文教案論語一則1-文庫吧