師德標兵發(fā)言稿(參考版)
2024-11-15 13:25本頁面
【正文】 最后，我衷心希望各位老師能指導我，幫助我。今后我會以《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，以一些優(yōu)秀的習慣來充實自己，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和教學水平，在這個平凡的崗位上，我將繼續(xù)努力，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力成為一個讓學校放心，讓家長放心的好老師。這就是我對教師責任心的理解。為此，嚴格要求自己備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，關注每一個學生的學習生活，注重每一個學生的學科成長，關注每一個教育細節(jié)。責任心是工作的動力。俗語說：有付出必有收獲，只有真正的付出過體驗過，才真正能感受到付出后的充實與快樂!我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!其次，作為教師，責任心很重要。回顧十年來的教育教學工作，首先我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學生又有一份愛心和耐心，而在實際教學中對那些頑皮的學生真的有一種恨鐵不成鋼的感覺，但回頭想想他們畢竟還是孩子，他們也想學好，想得到老師的表揚，所以當學生犯錯時我就會耐心的去對待他們，教導他們。作為一名青年教師，我需要在師德上塑造正確的自我，也就是說需要樹立正確的價值觀與道德觀。最后再次感謝領導，感謝所有關心我的人，謝謝大家！（1700字，五分鐘念完）第五篇：師德標兵發(fā)言稿師德標兵發(fā)言稿各位領導、各位老師：大家好!今天能夠站在這里作為師德標兵代表發(fā)言，首先感謝各位領導、老師對我的鼓勵，其實作為一名青年教師在各位老師面前談師德，真是有點慚愧，你們都是有經驗的老師，都是我要學習的楷模。在今后的日子里，我會繼續(xù)把教育崗位作為實現人生價值的舞臺，用心血和汗水點燃學生心中的希望和夢想，在平凡的工作中展現自身的光彩！各位領導，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設是一條走不完的路。擔任學校中層領導，堅守一線實干，經常和年級組教師一起備課，幫扶青年教師成長。2011年39中實行“三段式”課堂教學改革，我勇于實踐，在課堂上精講精練，發(fā)揮學生主體作用，取得了良好的教學效果。本學期二月至四月初三語文教師劉麗杰手臂骨折，無法上班，我承擔了三個畢業(yè)班的語文教學任務。處處以共產黨員標準嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。2010年服從學校的工作安排，除承擔語文教學、擔任班主任外，又兼任了教務處主任一職。7月13號我到山西巷社區(qū)做維穩(wěn)工作，出色的完成了任務。從教二十多年，多次榮獲天山區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號、“師德標兵”稱號、“優(yōu)秀教育工作者”稱號，多年年終考核為優(yōu)秀，中考成績突出。我都用心的傾聽，從不嫌煩，因為他們白天都忙于生計，也只有晚上有點時間給我打電話詢問孩子的情況，總是想多說些多了解些，我很理解他們。時常把微笑綻開給孩子，把鼓勵、贊賞傳達給孩子。我作為這個大家庭的家長辛苦，但是很幸福，孩子們有什么心里話或者生活中有什么困難，都會給我講，我會用心開導他們，真心誠意地幫助他們。我和孩子們一起勞動、一起游戲，經常深入課堂和他們一起聽課。我現在班里有兩個女生，她們很聰明，很漂亮。冬天來臨時，當我看到他們腳上依舊穿著單布鞋和絲襪時，就給他們買棉鞋和棉襪悄悄送給他們。孩子的慈母，關心他們，我曾教過兩個家境貧寒的學生，一個叫岳寶寶，姐弟四人，沒有母親，靠父親做水暖工養(yǎng)活全家。今天，我就作為其中的一員，向領導、老師們談談我工作中的點點滴滴。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。學期末家長們自發(fā)的給我發(fā)來短信：親愛的，一學期的教學生活即將結束,我忠心的說一聲：辛苦啦!感謝您引領
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