小學二年級體育與健康教學計劃及擴展資料(參考版)
2024-11-15 13:13本頁面
【正文】 （三）、韻律活動和舞蹈第16周：兒童基本舞步第17周：兒童集體舞第18周：素質(zhì)練習、考試。第14周：投沙包。第7 周：投擲、跳繩。二、體育實踐（一）、基本運動第3 周：復習廣播體操徒手操第4 周：走、跑、跳、奔跑游戲第5 周：隊列、隊形練習和體操隊形。三、本學期體育與健康教學進度計劃表課次教學內(nèi)容：一、體育與衛(wèi)生保健常識第1 周：吃飯要定量、定時、不偏食；均衡營養(yǎng)。多運用游戲、小型比賽，使體育課上的生動活潑，增強學生的凝聚力。能積極參加體育活動，對學習體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責、協(xié)作的良好品質(zhì)。一、本學期教學目的`要求：學生能了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第一，注意安全和自我保護意識，能用所學的知識指導健身活動。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學生。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識。做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的39。學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下:每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生的發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。六、教學理念認真貫徹“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中去。因材施教。積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。隊列和隊形練習。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學，發(fā)展學生的體能；使學生具有關(guān)注身體和健康的意識。運動技能目標：學習和應用運動技能。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能。因材施教，充分調(diào)動學生的積極性，使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。大部分學生有隊列意識，也非常樂意參加體育活動和上體育課。二年級體育與健康教學計劃2一、班級學生情況分析渦陽城關(guān)二小一年級共六個班，每班人數(shù)較多，男女生人數(shù)均等?！炊颠M一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。五、教學進度小學二年級上冊體育與健康教學計劃六教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。改變傳統(tǒng)的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉的習慣。利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎(chǔ)。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。3．提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。二、教學目標1．增強體能
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