師恩難忘蘇教版五年級語文上冊(參考版)
2024-12-15 12:03本頁面
【正文】 身臨其境 戛然而止 娓娓動(dòng)聽 引人入勝 記憶猶新 十年樹木 百年樹人 。 形容口才好，說起話來吸引人的成語有： 滔滔不絕、妙語連珠、出口成章、口若懸河 。 田老師將小詩編成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 演奏會(huì)上，音樂（ ），聽眾一片茫然，不知發(fā)生了什么事。 ——唐羅隱 《 蜂 》 一日為師，終身為父。 ——唐李商隱《 無題 》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 學(xué)而不厭，誨人不倦。 課文最后一段與課題有什么關(guān)系？ 互相照應(yīng)，點(diǎn)題 本文寫了一件什么事？ 作者上小學(xué)時(shí)的一位老師在講課文時(shí)總是把課文編了生動(dòng)有趣的故事，正是這些故事如春雨滋潤著作者，使他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。 三、學(xué)習(xí)課文第三部分 四十年后，我回到了家鄉(xiāng)，在村邊遇到了老師，望著白發(fā)蒼蒼，恩重如山的老師，我會(huì)做些什么，說些什么，想些什么呢？讀讀課文的八九自然段。曾 任中國作家協(xié)會(huì)副主席。多部中、短篇小說被譯成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國、 孟加拉、阿爾巴尼亞文出版。 《 敬柳亭說書 》 獲首屆中國大眾文學(xué)獎(jiǎng)。 在田老師的故事中，“我”慢慢地長大，可田老師給“我”的僅僅是這些嗎？ 劉紹棠，幼年成才， 13歲開始發(fā)表
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