學(xué)科帶頭人(參考版)
2024-11-15 13:09本頁面
【正文】 這些榮譽(yù)在帶給他莫大欣慰的同時(shí)，也在鞭策著他繼續(xù)朝著自己選定的道路堅(jiān)定地走下去。其中他指導(dǎo)戴一鳴同學(xué)撰寫的《三角形的煩惱》一文，榮獲2011年“新蕾杯”全省中小學(xué)師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊征文比賽活動(dòng)“小學(xué)中高段”組三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)付建宇及潘宇科同學(xué)習(xí)作在2012暑假讀一本好書活動(dòng)中分別獲得省級(jí)一、三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)歐陽智娟同學(xué)獲得2014年江西省中小學(xué)生素質(zhì)教育月主題征文一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)戴一鳴同學(xué)習(xí)作《我在2060年旅行》在《小學(xué)生之友雜志》發(fā)表。2010年9月，他通過參加城區(qū)教師選拔招聘考試，調(diào)入了德興市銀城二小工作。正是由于他真心實(shí)意地愛著自己的學(xué)生，所以他的學(xué)生也喜歡他，即使是畢業(yè)多年的學(xué)生，也經(jīng)常找他聊天交流。他馬上離家去幫助家長一同尋找。班上有一位學(xué)生某一天下午放學(xué)，直到晚上七點(diǎn)多鐘還沒回到家，父母著急得很，打電話請(qǐng)他幫忙。早上他很早就到班上，解答同學(xué)們的疑問，批改同學(xué)們的作業(yè)；放學(xué)后他總是最后一個(gè)離開教室，與值日生一起打掃教室，擺放課桌凳，叮囑一些同學(xué)及時(shí)完成家庭作業(yè)。對(duì)于家里困難的學(xué)生，他會(huì)想方設(shè)法予以幫助，送書送文具用品，那是常有的事，遇到惡劣天氣，留下學(xué)生在家里吃飯休息，也不稀奇。在醫(yī)生對(duì)傷口進(jìn)行處理的同時(shí)，他把情況告知了學(xué)生家長和他的班主任。有位劉姓同學(xué)被同學(xué)拽了一下，從樹上掉了下來，右手腕正好落在溝邊一塊有著鋒利邊沿的石頭上，被劃了一道深深的傷痕，鮮紅的血不斷涌出。每當(dāng)有學(xué)生發(fā)生意外而流血受傷，不管是不是自己班上的學(xué)生，他總是第一個(gè)上前詢問緣由，第一時(shí)間把孩子送至醫(yī)務(wù)所包扎傷口并預(yù)先墊付醫(yī)藥費(fèi)用。他在農(nóng)村學(xué)校奉獻(xiàn)了十五個(gè)春秋。三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生成長路上的明燈。學(xué)校教研室所組織的公開課活動(dòng)，他積極參與，認(rèn)真做好聽課筆記，積極撰寫聽課心得。他自學(xué)了與教學(xué)有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，如資料查詢，課件制作，建立博客空間等；他購買了李迪老師的《做學(xué)生歡迎的班主任》，小語名師于永正的《教海漫記》，王崧舟的《聽王崧舟老師評(píng)課》，徐承蕓的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》等教育教學(xué)專著，認(rèn)真閱讀，從中汲取營養(yǎng)；他非常珍惜每一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次都認(rèn)真聆聽，認(rèn)真做好筆記并對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真思考，尋找不足，找到突破口。戴老師深深懂得，要讓自己的學(xué)生學(xué)有所獲，自己必須要有極高的專業(yè)素養(yǎng)，所謂“要給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水甚至更多的水”是也。為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的學(xué)習(xí)效率，他不辭勞苦，通過書信交流的方式，跟同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，交流思想，化解同學(xué)們之間的矛盾。他積極地向身邊的同事學(xué)習(xí)，他懷著極大的熱情參與各種教研活動(dòng)，他細(xì)讀文本，用各種方式了解學(xué)情，不斷地提高自身教學(xué)水平；他用各種方式，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，真心實(shí)意地與學(xué)生交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。它同樣是一所農(nóng)村完小，雖然教學(xué)條件好了許多，但不斷有老師調(diào)離而沒有適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，使得老師們的教學(xué)任務(wù)不斷繁重起來，但他毫無怨言。因?yàn)樗頌樵撔Ｘ?fù)責(zé)人，付
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