四年級三班班主任工作總結(參考版)
2024-11-15 12:56本頁面
【正文】 他覺得學校做這樣的活動非常有意義，從家庭教育中可能爸爸對孩子的教育會比較少，通過這種活動，爸爸能夠帶到他們一些身上缺失的東西，同時他也希望能有更多的爸爸參與到這個活動中間，對孩子興趣和能力的補充和完善是很有必要的?；顒尤簶O速追擊，同學們分四個小隊，通過翻牌的游戲讓大家能學會一個團隊該怎么合作才能完成這個任務?；顒右唬盒吠鯛幇?，通過石頭、剪刀、布來分組，愿賭服輸，讓同學們在輕松的環(huán)境中能迅速融為一體。希望學校經常提供一些這樣的機會，加強學校和家長這間的溝通。課后任佳怡家長談自己的感受。通過與同學們的互動激發(fā)他們了解郵票的熱情，最后給學生布置一個家庭作業(yè)，制作一枚郵票。另外給同學們講郵票的分類：紀念郵票、普通郵票、特種郵票，并通過舉例的形式讓學生對每類郵票有個初步的認識。任佳怡的爸爸是十分熱心的家長，他在郵電印刷廠工作，經常和郵票打交道。我們班也積極組織，號召有特長、有愛心的爸爸們來校園，進課堂，給孩子們講課，真正參與到孩子的成長教育中來。所以孩子比較膽小，要想讓孩子得到全面地發(fā)展，父親必須進入到孩子的成長過程中去。2014年2月20日第五篇：三班班主任工作總結三（3）班班主任工作總結嚴琴回憶自己女兒的成長歷程，幼兒園、小學和我一直在一起，我陪伴她、教育她。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。組織和培養(yǎng)班集體。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。對學生的情況可以說，只是從資歷深的老師那里獲得幫助。１、了解學生思想狀況。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥?。下面我對自己的班主任工作做以下打算：二、指導思想：在學校的領導下，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。班級管理工作是一門藝術。這一學期的努力換來的是孩子們的逐漸自立，他們不需要老師講太多事情，需要自己做的他們會完成的很好！現(xiàn)在四年級三班每個人都開始學會獨立，充滿自信，朝氣蓬勃的精神面貌，面對學習的由衷的喜歡，希望四年級三班可以更加強大！第四篇：四年級三班班主任工作計劃四年級班主任工作計劃四年級三班于意軍一、基本情況分析：全班共有學生54人，其中男生28人，女生26人。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務承包責任制度。為調動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。事事落實到個人。這樣既可
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