初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-15 12:47本頁面
【正文】 努力使我校的教學(xué)工作井然有序地順利進(jìn)行。課后認(rèn)真評課，非常誠懇地向授課教師提出自己的看法與建議。積極配合教務(wù)處搞好35歲以下青年教師課堂教學(xué)優(yōu)化達(dá)標(biāo)活動。協(xié)助學(xué)校教務(wù)處抓好常規(guī)教學(xué)，組織好期中和月考的命題、考試、閱卷以及考情分析。從而達(dá)到說課的真正目的。說課分前、后兩次進(jìn)行，第一次主要以上課內(nèi)容、語言目標(biāo)、重難點(diǎn)訓(xùn)練、每個環(huán)節(jié)的時間安排和方法等為主，以模擬上課的形式展現(xiàn)出來，大家進(jìn)行討論、交換意見；第二次主要以課后反思為主，反饋課堂情況。每位教師本學(xué)期要撰寫一篇教案教學(xué)論文，豐富自己的理論水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要求全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材改革的精神，充分認(rèn)識新課程改革的重要意義，并積極參與當(dāng)前的新課程改革研究與實(shí)驗(yàn)。積極參加學(xué)校組組織的各種活動。郭艷，第十四至二十六講。楊麗楨，第二章。初二年級：主備課人，李溦，第一章，第三章，第五章。楊麗楨，第五章。主要備課安排：初一年級：主備課人，游香麗，第一章，第二章。初三：圍繞中招命題范圍，以基礎(chǔ)題型訓(xùn)練為重點(diǎn)，提高學(xué)生的做題能力與應(yīng)試能力，為中招奠定基礎(chǔ)。初二：隨著學(xué)生邏輯思維的不斷形成，逐步提高學(xué)生的推理能力。初一：利用學(xué)生年齡小，愛表現(xiàn)的特點(diǎn)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第五篇：初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃20062007學(xué)年下學(xué)期本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將結(jié)合我校實(shí)際情況，以調(diào)節(jié)教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等教學(xué)法研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。、備課組建設(shè)，把每個環(huán)節(jié)、每個層次抓深抓實(shí)抓細(xì)，發(fā)現(xiàn)典型，形成特色。，提高調(diào)研工作的有效性。，做好競賽指導(dǎo)工作；組織教師參加初中數(shù)學(xué)教師解題競賽。、初中數(shù)學(xué)兼職教研員小組等的組織，充分發(fā)揮各個成員在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)上的作用，召開有關(guān)會議，舉行有關(guān)活動。，使學(xué)科教學(xué)論文、課題研究有新的突破，特別在創(chuàng)新教學(xué)的研究上，層次有所提高。，擴(kuò)大數(shù)學(xué)教師的參與面，特別要為農(nóng)村數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長、教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高搭建平臺。拓寬思路，勇于實(shí)踐，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。第四篇：初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃余店初級中學(xué)一、指導(dǎo)思想以教育研究中心工作計(jì)劃為目標(biāo)，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，緊扣教學(xué)質(zhì)量生命線，求真務(wù)實(shí)，以人為本，以質(zhì)興校?？傊覀償?shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開展課題研究。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課十五節(jié)以上。（7）加強(qiáng)相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。（5）組內(nèi)開展常規(guī)聽課、評課活動。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏都極為重要。對于個別錯誤問題,要做到當(dāng)面指正,及時消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之。（3）作業(yè)批改規(guī)范、及時。要做好、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全。各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個項(xiàng)目要求。各年級要研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)跨校聯(lián)合體的合作與交流,認(rèn)真參與各次教研學(xué)習(xí)活動。重點(diǎn)抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施,深化教學(xué)改革。明確初中課程改革的方向。認(rèn)真研究新教材新教法。初中數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃【三】一、指導(dǎo)思想本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際,制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃。每一次月考后教師要寫月考評析，內(nèi)容包括基本成績情況、試題結(jié)構(gòu)分析、主要存在問題、措施與方法等，并在科組活動上交流談?wù)摗?5)考試。教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計(jì)劃，輔導(dǎo)要做到有安排、有對象、有重點(diǎn)、有措施、有反饋。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次。作業(yè)數(shù)量要少而，盡量當(dāng)堂完成。(3)作業(yè)布置與批改。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要做到①上課注意儀表，衣著整潔莊重，不遲到，不早退，不拖堂，不在課室內(nèi)抽煙，不打手機(jī)②教書育人。教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動，突出“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式，能反映出實(shí)現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施。教學(xué)目標(biāo)
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