作風(fēng)教育整頓自查自糾報告(參考版)
2024-11-15 12:31本頁面
【正文】 單位負(fù)責(zé)人（簽字）：二〇一一年十月二十四日。（四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，樹立機(jī)關(guān)工作人員良好形象。結(jié)合黨校工作實際，深入分析各科室機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能配置、人員配置的情況，進(jìn)一步優(yōu)化組織和人員結(jié)構(gòu)，提高組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座等多種方式，豐富教育培訓(xùn)形式，增加教育培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性的行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)干部職工特別是青年干部職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)職業(yè)意識、形象意識和責(zé)任意識，強(qiáng)化組織觀念和紀(jì)律觀念，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)于律己、清正廉潔等方面的作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。四、嚴(yán)明紀(jì)律，及時整改。三、征求意見，查找問題。二、開展學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。明確目的，端正作風(fēng)，切實把握開展此次活動的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求。一是成立了以常務(wù)副校長為組長，總支書記、副校長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的市委黨校開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志學(xué)習(xí)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有 時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素原因，但更主要的還是主觀因素所造成。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。３、業(yè)務(wù)知識不夠精通。２、服務(wù)意識不強(qiáng)。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝子自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治角度來觀察問題、分析問題、認(rèn)識事物只停留在表面。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題１、政治思想意識不夠強(qiáng)。篇二：個人作風(fēng)整頓自查自糾報告 作風(fēng)整頓自查報告本人按照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。（二）為群眾服務(wù)意識的淡薄。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自己。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加學(xué)習(xí)和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。從管理上來看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價值的前瞻性。有時由于工作的重復(fù)性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。表現(xiàn)在：對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1