作風(fēng)教育整頓自查自糾報告-免費閱讀
【正文】 改進(jìn)機(jī)關(guān)績效考核辦法，真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤，激發(fā)干部職工履行職責(zé)的積極性和主動性。我校采取設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會和民主生活會等形式，廣泛征求教職工對本單位在作風(fēng)紀(jì)律方面的意見和建議，累計發(fā)放收集意見表50余份，收集作風(fēng)紀(jì)律方面的問題10余條，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入；二是思想上缺乏認(rèn)識，主觀意識有待進(jìn)一步的提高；三是部分同志工作作風(fēng)拖拉(轉(zhuǎn) 載 于: 書 業(yè) 網(wǎng))懶散，亟待改進(jìn)；四是各科室工作局面停滯不前，缺乏創(chuàng)新精神；五是存在遲到早退，溜崗串崗，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票，非休息時間打球、玩撲克等問題。篇三：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾的報告開展作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾的報告市紀(jì)委：按照市紀(jì)委的統(tǒng)一安排部署，市委黨校結(jié)合實際認(rèn)真開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下 ：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，認(rèn)真落實活動的各項活動任務(wù)。要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不 是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。（四）工作方法簡單。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。（四）工作作風(fēng)不夠扎實。（二）宗旨觀念不夠牢固。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。作為一名共產(chǎn)黨員，一名組織培養(yǎng)的年輕干部，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。同時，對辦公室的工作缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神，有些事不愿得罪人，滿足于過得去，領(lǐng)導(dǎo)不說就順其自然，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。4．堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及 在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在班級管理方面做得不夠 作為班主任，在班級管理方面做得不夠。第三篇：作風(fēng)整頓自查自糾報告建設(shè)好作風(fēng)自查自糾報告 蔣慧嫻為扎實推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。對自己的科室沒有及時很好的開放。三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。五、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲，偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有以成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的錯誤思想，有歧視后進(jìn)生的言行。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,。因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。許多工作到推不掉時才倉促動手做。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐．更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，不斷充電，與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。2．學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。(二)工作主動性有所欠缺，往往滿足完成任務(wù)。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。(二)刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。一、存在的問題（一）政治思想意識不夠強(qiáng)。有時由于工作的重復(fù)性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加學(xué)習(xí)和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。今后我真正做
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