作文競賽活動方案(參考版)
2024-11-15 12:31本頁面
【正文】 。⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。抄襲的作品一律取消競賽資格。②、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。二、活動時間競賽時間：2013年11月27下午第一節(jié)晚自習(xí)三、參賽對象八年級學(xué)生（每班抽取12人，共計24人參賽）。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。(5)不少于500字。這些感動的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會到感動無處不在。3．每份作文由三人獨(dú)立評閱，取平均分。1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。錯別字重復(fù)的不計。創(chuàng)新分（1—10分）思想深刻構(gòu)思新穎語言生動⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個性⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)減分無題目扣2分。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：項 目評 分 細(xì) 則基礎(chǔ)分一類文（30－40分）思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。初二、初三一等獎各設(shè)2名，二等獎各設(shè)3名，三等獎各設(shè)4名。遞交時間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。五、獎勵辦法：設(shè)一等獎：3名（每個年級組取1名）二等獎：6名（每個年級組取2名）三等獎：9名（每個年級組取3名）鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）為了落實新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：一、參賽對象：全校學(xué)生二、參賽時間：第十二周三、組織形式及要求：各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上，規(guī)劃方案《作文競賽活動方案》。二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對
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