【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)一、教材簡(jiǎn)析:在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周?chē)R?jiàn)的物體基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題有目的、有計(jì)劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察,解答對(duì)微小世界的疑問(wèn)。學(xué)會(huì)制作洋蔥表皮細(xì)胞的切片,并認(rèn)識(shí)顯微鏡和正確使用顯微鏡。認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),知道正確使用顯微鏡的辦法;組織引導(dǎo)學(xué)生討
2024-12-15 10:55
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)一、教材簡(jiǎn)析:在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎(chǔ)上,本課指導(dǎo)學(xué)生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣,種類(lèi)和數(shù)量極多,和人類(lèi)的關(guān)系也十分密切。本課僅指導(dǎo)學(xué)生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分,第一部分是采集、培養(yǎng)微生物;第二部分是識(shí)
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)一、教材簡(jiǎn)析:在上一節(jié)課對(duì)顯微鏡結(jié)構(gòu)的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的基礎(chǔ)上,對(duì)多種生物細(xì)胞進(jìn)行觀察研究,發(fā)現(xiàn)生物由細(xì)胞構(gòu)成的、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的科學(xué)結(jié)論。通過(guò)一系列生物細(xì)胞的觀察,對(duì)學(xué)生思維的發(fā)展有一個(gè)質(zhì)的飛躍。本課分成5個(gè)別部分:第一部分觀
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫(huà)記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。對(duì)比用肉眼、放大
2024-12-13 07:26
【摘要】顯微鏡一般具有三個(gè)接物鏡,即低倍、高倍及油鏡。使用油鏡觀察,一般加一滴油后直接將油鏡頭浸入油滴中進(jìn)行鏡檢觀察。低倍、高倍、油鏡頭的識(shí)別:(1)標(biāo)明放大倍數(shù)10×,40×,100×,或10/,40/,100/。(2)低倍鏡最短,高倍鏡較長(zhǎng),油鏡最長(zhǎng)。(3
2024-11-15 00:31
【摘要】本課要點(diǎn):A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過(guò)程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水;2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個(gè)“#”字,用鑷子取下洋蔥表皮;3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本
2024-12-15 11:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能,以適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。微生物具
【摘要】本課要點(diǎn):A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用()培養(yǎng)微小生物。魚(yú)缸里的水變綠的原因是()的結(jié)果。
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)顯微鏡的使用步驟:安放—對(duì)光—上片—調(diào)焦—觀察?讓我們來(lái)了解更多的生物細(xì)胞。溫馨提示:1、嚴(yán)格按照顯微鏡的使用步驟。2、不要讓強(qiáng)光通過(guò)反光鏡反射到鏡筒,會(huì)傷害眼睛。3、用鉛筆繪圖,為了展示更加清晰可以再用彩筆描繪。
2024-11-15 22:29
【摘要】本課要點(diǎn):A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細(xì)胞是不同的,生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識(shí)書(shū)本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類(lèi)植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體
【摘要】教師胡貝貝學(xué)科科學(xué)執(zhí)教班級(jí)六年級(jí)教學(xué)時(shí)間2021年2月20日(第3周星期一)教學(xué)內(nèi)容用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)課型新授課是否集體備課教材分析本單元繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生觀察生物的細(xì)胞。細(xì)
2024-12-06 10:56
【摘要】微生物標(biāo)本的制作方法和洋蔥、樹(shù)葉標(biāo)本的制作方法基本相同,制作過(guò)程中不使用碘酒是為了防止殺死微生物,使用脫脂棉纖維是為了控制微生物運(yùn)動(dòng)的速度。微生物是生物,具有同其他生物一樣的共同特征。在顯微鏡下,我們不僅可以看到細(xì)胞,還可以看到許多微生物。微生物是包括細(xì)菌、病菌、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體。
2024-11-15 00:55
2024-12-04 01:59
【摘要】2021/1/612021/1/62什么是微生物??微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物的總稱(chēng)。?微生物包括細(xì)菌、病菌、真菌及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體。2021/1/63怎樣觀察微生物??第一,采集或者培養(yǎng)微生物。采集魚(yú)缸,池塘或溪溝里的水樣,或者用干草+魚(yú)缸暗中的
2024-12-04 00:57
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)授課教師:李群偉教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1663年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)他們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)本課要點(diǎn):A、顯微鏡的使用方法和步
2024-07-31 05:21