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正文內(nèi)容

九年級(jí)語文作業(yè)本答案(參考版)

2024-11-15 12:23本頁面
  

【正文】 希望下載,語文的話,有空我去拍起來再傳。也許后面的答案有那么點(diǎn)問題,放心,錯(cuò)誤的是沒有,就是有些印刷不清楚,有些自己寫的作文那些就沒有了,得自己找。這個(gè)是免費(fèi)的,希望下載。追求真理:布魯諾維護(hù)日心說,毫不畏懼,被教會(huì)燒死在鮮花廣場(chǎng)。2比喻論證:懸崖松樹少土、少水,但能堅(jiān)守懸崖,論證了作為一個(gè)人要讓心靈站立,需要執(zhí)著堅(jiān)守的底氣。(2)要在權(quán)勢(shì)、金錢、榮譽(yù)面前堅(jiān)持自己心靈獨(dú)立的原則;同時(shí)還需要胸懷和底氣;并用真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活。(三)1太陽能理論儲(chǔ)量高達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤;西藏?大沙漠1對(duì)利用太陽能的資源和環(huán)保意義認(rèn)識(shí)不足據(jù)專家測(cè)算?排放2用“過客”和“貴客”進(jìn)行對(duì)比,形象地說明了我們對(duì)利用太陽能的資源和環(huán) 保意義認(rèn)識(shí)都不足2俗語:墻里開花墻外香詩句:飛入尋常百姓家2如太陽能汽車 利用太陽能行駛,節(jié)約能源2緩解能源緊張,保護(hù)環(huán)境。1從無私奉獻(xiàn),為了國(guó)家利益勇于犧牲,有崇高的理想抱負(fù)等方面去說。(二)1連用四個(gè)“只”字,形象有力地表現(xiàn)了海島環(huán)境的寂寞,生活的枯燥和無聊,也為下文故事的展開和發(fā)展做了鋪墊。(2)今天我看他外出,志向顯得很深遠(yuǎn),總是很自謙的樣子。DAB巴黎法院駁回中國(guó)律師團(tuán)提出的禁止圓明園流失文物(或鼠、兔首銅像)拍賣要求章回“官逼民反”古白話(1)足蒸暑土氣(2)雞聲茅店月(3)羌管悠悠霜滿地(4)持節(jié)云中,何日遣馮唐(5)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁(6)了卻君王天下事,贏得生前身后名(7)含“雪”詩句即可如:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪二、閱讀理解(60分)(一)(1)挑選提拔(2)補(bǔ)求欠缺疏漏的地方(3)非常得意的樣子(4)在各諸侯國(guó)中名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(2).題目:我的七彩生活要求:(1)內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。請(qǐng)以“尋找”為話題寫一篇文章。尋找人生的歡樂,令生活的空間沒有陰霾;尋找人生的真諦,使心靈愈加堅(jiān)強(qiáng);尋找人生的道路,讓腳步更加堅(jiān)定?? 尋找源于真情,尋找源于思考。2作者的基本觀點(diǎn)是什么?文章是從哪些方面進(jìn)行論證的?(4分)答:2文章開頭運(yùn)用羅伯特?科赫的例子,是為了具體論證什么觀點(diǎn)?(3分)答:2從論證方法角度,分析作者是怎樣論證“讓心靈站立需要底氣”的?(3分)答:2“讓心靈站立需要一種胸懷”,請(qǐng)你分別給“心懷大眾”、“追求真理”各補(bǔ)充一個(gè)事例或道理論據(jù)。樹是如此,人又何嘗不是如此?一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。然而,不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。他們追求的是真理,真理不會(huì)察言觀色,無論世界怎么變化,它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。因?yàn)樗非蟮氖抢妫非罄姹仨毝米R(shí)別天時(shí)地利人和,懂得利用誰、團(tuán)結(jié)誰、孤立誰、打擊誰。讓心靈站立需要一種胸懷。金錢可能使我們屈服于物欲;女色可能讓我們意亂情迷;一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神,使他贏得了人們永久的尊敬。比如,你可以說:“那當(dāng)然,還會(huì)少了你的好處嗎?不說提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣,起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)?!罢?qǐng)諒,陛下,”科赫非常平靜地說,“在我眼里,病人都是國(guó)王。(14分)羅伯特?科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家,有一天,他被召開到皇宮去為國(guó)王看病。(2分)2在我國(guó)大力開發(fā)太陽能光伏電站有什么意義?結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。2在文中摘抄出一句俗語和一句詩句。(2分)2品味下面一句話中的“過客”和“貴客”的表達(dá)效果。全國(guó)人大常委會(huì)正在起草制定可再生能源促進(jìn)法,將出臺(tái)一系列硬性規(guī)定和優(yōu)惠致政策,以促進(jìn)萬再生能源的發(fā)展。太陽能在世界發(fā)達(dá)國(guó)家正在以前所未有的速度迅速發(fā)展。據(jù)專家測(cè)算,多用一度太陽能等清潔能源發(fā)出的電,就相當(dāng)于節(jié)約0.千克標(biāo)準(zhǔn)煤、4升凈水,減少0.272千克碳寧某市甚 至出臺(tái)土政策,“封殺”太陽能熱水器。對(duì)發(fā)展太陽能等可再生能源的重要意義認(rèn)識(shí)不足、激勵(lì)政策少、發(fā)電成本較高,是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因。然而,我國(guó)太陽能發(fā)電發(fā)展緩慢,太陽能利用還處于尺步階段。中國(guó)的太陽能資源非常豐富,2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)都大于2000小時(shí),太陽能理論儲(chǔ)量高達(dá)每年17000億噸一標(biāo)準(zhǔn)煤。而在今天,太陽能還作為一種清潔、可再生的能源,為人類緩解能源了緊張?zhí)峁┝艘粋€(gè)在效的途徑。(15分)日升日落,暑往寒來。(4分)題目:答案:1本文選材新穎、寓意深刻,請(qǐng)你就小說的主題談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)和感悟。(3分)我的理解:1你認(rèn)為文中第一個(gè)老兵是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的具體情節(jié),來分析他的性格特征。新兵好奇地問老兵,蘭蘭是男的還是女的?老兵說,當(dāng)然是女的。有一天,老兵的詩在《東礁文藝》上發(fā)表了。老兵繼續(xù)寫詩,寫濤聲,寫海鷗、寫戰(zhàn)艦,還寫以前的老兵。直到編輯部主任拍著胸口,以人格擔(dān)保說眼前這個(gè)老頭就是蘭蘭時(shí),老兵恍如夢(mèng)醒般點(diǎn)點(diǎn)頭,似自言自語地說,是蘭蘭,是蘭蘭。一個(gè)年近花甲、老態(tài)龍鐘的老頭操著沙啞的嗓門說,我就是蘭蘭。原來的新兵變成了老兵。航標(biāo)燈沒有熄,老兵卻沒有醒過來,新兵如雕塑般呆立在雨中??東礁島上多了一座新墳,新墳倚著航標(biāo)燈。老兵的腳底下是一大攤稀稀的血水,血水向四周漫開,向泥濘滲透,注入黑色的土地里。借著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃電,新兵發(fā)現(xiàn)了航標(biāo)燈下斜倚著一個(gè)人,跑近了才發(fā)現(xiàn)是老兵。新兵被炸雷驚起了床,連喚了幾聲老兵,不見老兵回應(yīng)。一天夜里,黑黝黝的天空中霹靂轟鳴,狂風(fēng)如游龍般亂竄,傾盆大雨直瀉東礁島,整個(gè)世界如同染了墨般的漆黑。從此新兵感到,彩云絢麗多彩,濤聲悅耳動(dòng)聽。新兵的臉紅著問,蘭蘭一定很漂亮,是嗎?老兵爽快答道:當(dāng)然。一個(gè)星期后,老兵親自去了趟《東礁文藝》編輯部。老兵說,當(dāng)然是女的。老兵的小詩后面署有“責(zé)任編輯蘭蘭”。三個(gè)月后,老兵的一首小詩《望夜空》在當(dāng)?shù)氐摹稏|礁文藝》上發(fā)表了。(共16分)東礁島上,只有一名老兵和一名新兵。1諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。C、甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。()(3分)A、甲文是奏章,是典型的事實(shí)論證的寫法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。譯:(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。(4分)(1)簡(jiǎn)拔:(2)裨補(bǔ)闕漏:(3)意氣揚(yáng)揚(yáng):(4)名顯諸侯:用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。⑧對(duì):回答。⑥自下:謙虛。④相:擔(dān)任國(guó)相。②駟馬:四匹馬拉的車。晏子薦以為大夫。” 其后夫自損抑⑦。然子之意,自以為足。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。夫問其故。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也?!疽椅摹筷套訛辇R相,出。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。(15分)【甲文】侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。(課內(nèi)外均可)。(6)辛棄疾的《破陳子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞充分表達(dá)作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是:。新 課 標(biāo)(5)愁與恨之類,原是一種抽象的情 意,看不見,摸不著。(3),人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。古詩詞名句填寫:(共11分)(1),背灼炎天光。新|課| 標(biāo)| 第| 一|網(wǎng) 請(qǐng)用一句話概括消息的主要內(nèi)容:我的概括:名著導(dǎo)讀:(3分)《水滸》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇體小說,它生動(dòng)的 描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明的表現(xiàn)了“” 的主題。這場(chǎng)追索無疑是一次格外艱難的苦旅。這意味著,兔首和鼠首將被如期拍賣。讀下面一則消息,完成后面問題。(2分)⑶仿照下面畫波浪線的句子,再寫一句,表達(dá)你對(duì)漢語美的感受。按照下面的示例另舉一例。⑴“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是。隨著社會(huì)的發(fā)展,詞語的意思越來越豐富。可還有不少無色的“綠”,如“綠色通道”往 往指為實(shí)現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施;“綠色關(guān)懷”指人類對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護(hù)意識(shí)。(6分)奇妙的漢語魄力無限。D、以“激情盛會(huì),和諧亞洲”為主題的廣州亞運(yùn)會(huì),既要彰顯廣州特有的文化魅力,又要弘揚(yáng)奧林匹克。B、為了防止甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)蔓延,各國(guó)疾控部門都采取了強(qiáng)有力的防控措施。D、英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。nɡ)風(fēng)雪載途(z224。)D.瘠?。╦237。)迸射(b226。)尋章摘句(z224。)取締(t236。(2分)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!肮馒櫋鄙星矣嘘P(guān)切它的人,自己則連孤鴻也不如10 .略第三篇:長(zhǎng)江作業(yè)本九年級(jí)語文答案長(zhǎng)江作業(yè)本九年級(jí)語文答案一、積累與運(yùn)用(30分)將下面一句話書寫在方格中。:(1)學(xué)貴善思;(2)不恥下問,擇善而從。此句將寫景與抒情自然而巧妙地結(jié)合在一起,情摯意深,別有韻味。“自”字,使各不相干的“傷心”(詩人因友人遠(yuǎn)去而獨(dú)自傷心)和“水流”聯(lián)系到了一起,以無情之水反襯詩人無可奈何的傷心之情。:寫軍營(yíng)里的生活場(chǎng)景,看劍、聽吹角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、騎馬、挽弓,這種種情境都極勇猛、雄健。 4(1)部下(2)奏(3)像后來,文帝采納了馮唐的建議,派馮唐去云中郡赦免魏尚。(2)孫權(quán)曾經(jīng)“乘馬射虎”。(提示:在掌握資料的基礎(chǔ)上,發(fā)表自己的見解.主要是全面了解諸葛亮在中國(guó)歷史文化中所占有的特殊地位。7.〔l)通“囑”(2)侍奉(3)一起(4).(l)如果我的兒子可以輔助他,那你就輔助他;如果他沒有才能,那你就取代他。(2)這是我用來報(bào)答先帝并盡忠心于陛下的職責(zé)和本分。(4)相同,都指反復(fù)思考衡量。(2)相同,都指相處和諧。i給予(3)pǐ壞,惡(4)x237。)出師表.(1)y237。因?yàn)殛愑颜忞m然強(qiáng)大,但不得軍心和民心,容易攻克11 (2)抓野獸要先抓生猛的,抓強(qiáng)盜要先抓厲害的,如今的計(jì)策,不如先攻打陳友諒。(2)百姓誰能不拿著飯食水酒來迎接您呢?6 .因?yàn)榍G州“其主不能守”,而益州“劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君”。愛撫,愛惜2.(1)代詞,代指徐庶(2)才(3)于是、就此(4)憑借、用3.(1)由是先主遂詣亮,(先主)凡三往,(先主)乃見(亮).(2)今操已擁百萬之眾,(操)挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與(操)爭(zhēng)鋒。衡量(5)zh242。o 喜愛(2)y236。事跡略。取得卿相之位的人呢?:(1)主要談發(fā)憤讀書而成功給我們的啟發(fā);(2)可談世態(tài)炎涼,也可談激將的策略;(3)可談合縱后六國(guó)與秦?cái)嘟^來往的意義。(3)不同,句中指擇取精要反復(fù)研習(xí),現(xiàn)在指簡(jiǎn)要、精練。6 .唐雌:臨危不懼,機(jī)智果敢;秦土:色厲內(nèi)荏,外強(qiáng)中干。(2)j236。(提示:要客觀公正地看待歷史人物的功過得失,陳勝有功績(jī),但同時(shí)也有錯(cuò)誤和局限。在起義的過程中,他能做到計(jì)劃周密行動(dòng)果斷,指揮若定,表現(xiàn)出杰出的組織才能、領(lǐng)導(dǎo)才能。結(jié)合材料評(píng)析示例:如杜絕送禮行賄,可謂之清廉;為官12 年無公文積壓可謂之勤于政務(wù);冒險(xiǎn)開倉販貸、去職焚券、與文士觴詠、資助韓生可謂之愛民如子。(2)(鄭燮)在山東省先后做了十二年官,從沒有積壓的公事,也從沒有受冤杠的百姓。7 .殺死兩尉;揭露秦的苛政,得到士卒擁護(hù);提出策略口號(hào),“為壇而盟”。ng 難道(6)chī 用鞭、杖或竹板打2(l)發(fā)閭左/適戍漁陽(2)今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕(3)又/間令吳廣/之次所旁從祠中(4)乃/令符離人葛嬰/將兵拘薪以東3.(1)適 謫(2)以已4.(1)使… … 惱怒(2)即使,假若(3)等到(4)通“披”.(l)況且大丈夫不死則已,死就要干出一番大事業(yè)。ng 稱王(4)ji224。選文中的黛玉形象:羸弱多病,多愁善感, 第六單元陳涉世家 行列(2)shu242。寶玉聽到黛玉的哭訴,想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花樣成為過眼云煙,內(nèi)心萬分悲痛。一方面是因?yàn)轺煊窀改鸽p亡,寄人籬下;另方面是由于黛玉多愁善感,孤傲尖刻。后來,陳宮因?yàn)槁牪懿僬f“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,曹操的高大英雄形象猛然坍塌,所以吃驚?!北憩F(xiàn)出曹操陰險(xiǎn)惡毒、自私自利、卑鄙無恥的性格特征?!蓖怀隽瞬懿贆C(jī)智過人、隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的性格特征。8 .一是刺殺董卓;二是濫殺呂伯奢一家。(結(jié)果:)武松手無寸鐵,沒有武器。單元復(fù)習(xí) 麾 阜.(1)老驥伏櫪 志在千里烈十暮年 壯心不已(2)一山放過一山攔(3)葉底黃鸝一兩聲(4)酒困路長(zhǎng)惟欲睡(5),襯托武松武藝高強(qiáng)。(薛寶釵:)豁達(dá)大度,裝愚守拙,淡泊素雅。10.(林黛玉:)為人清高,多愁善感,喜歡幽靜,喜愛讀書。(4)探春室內(nèi):拔步床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。(3)探春室內(nèi):屋里壁上掛著名人書畫;大鼎、大觀窯的大盤、大佛手、白玉比目磬等古玩眾多。(2)探春室內(nèi):斗大的汝窯花囊,插著滿滿一囊水晶球兒的白菊。:(1)探春室內(nèi):花梨大理石大案,堆滿名人法帖,并數(shù)十方寶硯,筆筒內(nèi)筆如樹林。7 .提示:能緊扣課文,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際談即可。:香菱怔怔答道:“ 閑”字是十五刪的,你錯(cuò)了韻了。向眾人對(duì)她的關(guān)愛和鼓勵(lì),也使她得到了精神上的解放。主觀上,香菱有良好的資質(zhì),且她學(xué)詩非常投人,如癡如狂。香菱學(xué)詩.(1)膩(2)揣(3)謅(4)暴(5)臊(6)詫(7)繒(8)顰2(l)石頭記金陵十二釵 情僧錄風(fēng)月寶鑒曹雪芹清 賈寶玉林黛玉(2)王維 李白杜甫:如‘日落江湖白,潮來天地青”一句,雖用墨簡(jiǎn)省,卻以寫意的筆法描繪了夕陽西下、水面茫茫、天地蒼蒼的蒼茫昏暗的景象,給人以如畫的感覺。僅僅讓范進(jìn)屢試不第而潦倒終生,只能說明封建科舉制度對(duì)讀書人在生活上的影響。使故事情節(jié)更有味,更具諷刺意義。)9 .動(dòng)作描寫(或:細(xì)節(jié)描寫)。8 .提示:或者訓(xùn)斥兒子無能,夸贊范進(jìn)能干;或者教導(dǎo)兒子親近范進(jìn)等。并和他假裝客氣的表象相劉照,形成了強(qiáng)烈的
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